人教2011版小学数学三年级资料出示作品评价量规.doc

学生作品评价量规 项目（总分100分） 优秀（10分） 良好（8分） 一般（5分） 得分 内 容 标题 标题体现“争分夺秒”活动成果，文字组织较好，非常吸引人。 标题体现“争分夺秒”活动成果文字组织恰当，较吸引人。 标题文字组织基本正确， 方案设计 设计的内容正确（能用自己的语言进行介绍。） 设计的内容正确（能引用资料，适当的进行组织） 设计的内容正确（完全引用资料的内容） 成绩记录 准确快速地记录短跑成绩。 准确地记录短跑成绩。 能掌握记录短跑成绩的方法。 《科学短跑建议书》 内容中有自己独特的理解内容。 内容中包含1-2点自己的感受。 内容中没有自己的独特的见解。 作品引用记录 能完整记录下所引用的各种资料来源。 有版权意识，但记录不完整。 无作品引用记录 加分项目 能与他人共享自己获得资料的来源途径。 能自己尝试制作媒体素材（自拍录像、照片等） 能和他人一起协作，或帮助他人一起完成项目。 能主动询问他人的意见，并根据适当的意见对自己的文稿进行必要的修改、完善。 总分