人教2011版小学数学三年级资料分数的初步认识ppt.11.ppt11.ppt

5 分数的初步认识 执教：黄桂林 教学目标： ?1.知识与技能目标：初步认识几分之一的意义，会读写几分之一，知道分数各部分的名称。能正确用分数表示图中一份占整体的几分之一。 ?2.方法与过程目标：在分一分、折一折、涂一涂、看一看、想一想、说一说的学习活动中培养观察能力、动手操作能力、语言表达能力； 3.情感目标：培养学生创新意识和自主探究意识。 教学重点：初步认识几分之一的意义， 会读写几分之一。 教学难点：对单位“1”的认识的渗透。 教学过程： 一、 创设情境，引出问题。 二、 动手操作，探索交流。 三、 巩固练习，拓展深化。 四、 总结反思，评价体验。 把6个苹果分给美羊羊和喜羊羊，每人得几个？ 每份分得同样多叫平均分 把2瓶牛奶分给2人，每人得几瓶？ 如果把这两瓶牛奶都分给美羊羊公平吗？为什么？ 1 2 2 1 2 4 5 3 1 1 1 1 像 、 、 、 这样的数， 都是分数。 1 3 ……分子 ……分数线 ……分母 读作：三分之一 请同学们选择一个自己喜欢的图 形， 折一折，找到它的 ，并用斜线涂 上颜色。 折纸游戏 2 1 请同学们再选择一个图形,发挥你的想象，折出你想认识的分数。 大显伸手 你能把涂色部分用分数表示出来吗？ ( ) ( ) ( ) ( ) 1 3 1 5 1 1 6 4 下面这些图形涂色部分都是 吗？哪些是？ 1 4 (1) (2) (3) (4) 5