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小学数学人教2011课标版三年级《分数的初步认识》课件ppt
人教新课标版三年级数学上册
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一天,兔哥哥和兔弟弟一起去找食物,它们找到了4个大 。
兔哥哥说:“我要吃3个。”兔弟弟说:“不行,我们应该一样多。”
你说它们应该怎么分?
每只兔子分到( )个。
2
第二天,兔兄弟又一起去找食物,这次,它们找到了2个大 ,它们每只兔子可以分得( )个。
1
第三天,兔兄弟又一起找食物,找的很辛苦,只找到了1个大 。两只兔子傻眼了,应该怎么分呢?
每只兔子分到( )个。
半
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1
-
2
把一个 平均分成2份,
读作:二分之一
半个
其中的1份就是它的 。
一、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来。
( )
( )
( )
( )
( )
小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候,也想用我们今天学习的分数,它们都想吃的多.小猴子想:“我要吃这个西瓜的 。”小猪想:“我肚皮大,吃的多,要吃这个西瓜的。”
它们俩谁吃的多?为什么?
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1
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2
1
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4
1
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8
你能从这些图中发现什么吗?
1 1 1
- > - > -
2 4 8
1
-
2
1
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4
1
-
8
你能从这些图中发现规律吗?
平均分的份数越多,得到的一份就越少。
谢谢老师和同学们
再见
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