人教2011版小学数学三年级多位数乘一位数（不连续进位）.ppt

学习目标： 1、经历多位数乘一位数（不连续进位）的笔算方法的过程，掌握多位数乘一位数的笔算方法。 2、在计算的过程中理解进位的算理。 3、培养认真计算的习惯。 学习指导： 1、用你学过的方法尝试计算。（如摆小棒、口算、拆分等） （1）借助小棒说一说你是怎样算的？三捆变四捆这一捆是怎么得来的？ （2）如何口算，拆分又如何思考呢？ * 多 位 数 乘 一 位 数 （不连续进位） 一、温故知新 笔算上面三道题，并说一说你是怎样算的。 1 2 4 × 4 3 2 × 3 1 2 2 × 笔算。 二、情境引入，探究新知 一套连环画16本，王老师一共买了多少本连 环画？ 3、列竖式计算，就是笔算 笔算的话，怎样计算？ （1）先算什么，积写在哪一位？ （2）再算什么，积又写在哪？进位怎么处理？ 4、你能小结多位数乘一位数的计算方法吗？ 学习指导： 2. 口算如何算，拆分又怎样算呢？ ……6×3 ……10×3 1. 借助小棒图说一说你是怎样算的？这一捆是怎么得的？ × 3 4 8 1 6 1 4.这种竖式计算的方法你们明白吗？18表示什么意思？30表示什么意思？48是怎么得到的呢？ 5、为了书写简便，竖式可以这样写，这个1表示什么意思？为什么写在这？十位上的4是怎样得到的？  × 3 1 6 1 8 3 0 4 8 3. 列竖式计算 探究2 1 4 × 3又如何算 2 1 4 ×3= 2 1 4 × 3 1 2 …… （ ）×（ ） 3 0 …… （ ）× （ ） + 6 0 0 ……（ ）×（ ） 6 4 2 2 1 4 × 1 3 6 4 2 学习检测 思考：1. 笔算这三道题，说一说你是怎样算的？ 2. 计算时，要注意什么？ 小结：计算时，一定要注意哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几。 1、列竖式计算 2 7 2 × 5 1 5 × 5 1 2 4 × 4 2 1 3 × 2、下面的计算正确吗？把错误的改正过来。 在计算时，你有什么要提醒大家的吗？ 1 2 7 × 4 8 1 2 8 3 × 4 8 2 2 3 4 × 2 9 1 × × × √ 3、 （1）、书P61第一题独立完成（写在书上） （2）、第61页“做一做”，第2题。 4、脱式计算： 90×8-50 565-125×4 139×2+45 （405-377）×3 5、列式计算： （1）4个26是多少？ （2）315的3倍是多少？ （3）4个172连加的和是多少？ （4）一个数是115，它的5倍是多少？ 6、学校买了一些成套科技书，如果每套7本，113套共多少本？ 7、一个电饭煲的价钱是215元，一台洗衣机的价钱是电饭煲的价钱的4倍，买一台洗衣机要花多少钱？ 8、有五种颜色的球，按红、紫、黄、绿、蓝的顺序依次排列，共排了15组，还余4个，这五种颜色的球共有多少个？ 9、小亮每分钟走41米，从家走到体育场要9分钟。小志每分钟跑164米，他从家到体育场只要2分钟。谁家离体育场远？ 今天这节课，你学会了什么？ * * *