小学数学人教2011课标版三年级《认识、比较几分之一》课件.ppt

人教版义务教育教科书·数学三年级上册第八单元《分数的初步认识》 单位：安徽省宿松县千岭乡中心小学 执教者：吴可银 把四个苹果 给两个人，每人分（ ）个. 平均分 两瓶矿泉水平均分给两个人，每人分（ ）瓶. 一块月饼平均分给两个人，每人分多少？ 应该怎样分呢？ 月饼 一块月饼平均分给两个人， 每人分到这块月饼的一半。 “一半”该用什么数来表示呢？ 1 2 1 2 把一块月饼平均分成 份，每份是这块月饼的一半， 也就是它的二分之一，写作 。 把一个圆平均分成（ ）份，每份是它的（ ）分之一， 写作 1 三 3 三 2 1 2 把一块蛋糕平均分成四份， 每份是它的（ ）分之（ ）， 写作 （ ） 四 一 1 4 像 、 、 、 这样的数，都是分数。 1 3 1 4 1 5 涂出 1 5 1 5 2 1 分数线 分 母 分 子 读作： （分子1表示其中的一份） （表示把物体平均分成几份） 几分之一就是表示其中的一份是多少 认识几分之一 1 6 1 9 1 7 1 4 七分之一 九分之一 四分之一 六分之一 二分之一 它表示什么？ 拿一张长方形的纸，折一折，涂出它的 。 1 4 想一想： 平均要折成几份呢？ 1 2 拿出一张正方形的纸， 折一折，涂出它的 。 小猴和小猪在吃同一个西瓜，它们都想吃得多。 1 2 1 4 用我们今天学习的知识，它们谁吃得多？为什么？ 我要吃西瓜的 　。 我肚皮大，吃得多，要吃西瓜的 　 。 1 2 1 4 － ２ － ４ ８ 你能从这些图中发现什么吗？ 1 1 1 1 2 1 4 1 8 一个物体平均分的份数越多，得到的一份就越少。 几分之一的分数比较方法：分子相同，分母越大的分数越小。 我发现： 1、下面图形的阴影部分表示几分之几？ 1 —10 （ ） （ ） （ ） 1 —2 1 — 4 （ ） 1 — 5 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 下面哪个图里的涂色部分是 ，在（ ）里划 4 1