小学数学人教2011课标版三年级万以内加法和减法（练习课）PPT.ppt

景谷镇中心小学 潘朝芳 练习课 万以内的加法和减法（一、二） 2017.5.17 * 1、 口算我能行 54 + 28 = 你会口算吗?你是怎样想的？把你的想法和同学说一说。 先 算 ： 再 算： 65 – 49 = 先 算： 再 算： 最后算: 一、知识激活 50+20=70 4+8=12 70+12=82 65-40=25 25-9=16 82 16 2、我会说 笔算连续进位加法时要 注意些什么？ 6 8 7 + 3 4 5 4 5 7 +3 6 4 问题① 不 计算，算式中哪些数位上的数相加需要进位？ 问题② 不计算，通过观察请你说出它们的和分别是几位数？ 笔算连续进位加法时要注意： 1、相同数位对齐。 2、从个位加起。 3、哪一位上的数相加满十向前一位进1。 4、在连续进位中不要忘记加每次进上来的1。 * 我会说、我 会算。 6 8 7 + 3 4 5 1 2 1 3 1 0 1 第一个进位1表示…… 第二个进位1表示…… 第三个进位1表示…… 二、自主探索，整理知识 找一找、说一说、改一改。 13 十 3 13 百 4 2、笔算减法 我这样做对吗？说说你的想法 笔算连续退位减法时要注意什么？ ①相同数位对齐,从个位减起。 ②哪一位上的数不够减，要向前一位退1当10来减。 458 5 534 - 76= 5 3 4 — 7 6 4 6 8 468 * 笔算534-76 时，先算个位，4个一减6个一不够减，向（ ）位退1当十，把1个十转化成（ ）个一与4个一合起来是（ ）个一，个位上就用（ ）个一减6个一得（ ）个一，（ ） 写在个位上； 再算十位，因为3个十退去1个十还剩2个十，2个十减7个十不够减，再向（ ）位退一个百，把1个百转化成（ ）个十与2个十合起来是（ ）个十，十位上就用（ ）个十减7个十得（ ）个十，（ ）写在十位上。 最后算百位，因为5个百退去了1个百还剩（ ）个百，所以（ ）个百减0个百得（ ）个百，（ ）写在百位上。 十 10 14 14 8 8 10 百 12 12 5 5 4 4 4 4 534 - 76= 5 3 4 — 7 6 ． 14 12 ． 4 8 5 4 458 * 三、基础练习。 406 — 227= 4 0 6 — 2 2 7 ● ● ⒃ ⑨ ③ 9 7 1 179 笔算406-227时 先算个位上（ ）个一减（ ）个一不够减，向十位退1当10，十位上是0,再向百位退1当10，把1个百转化成（ ）个十，10个十退给个位（ ）个十，个位上就算（ ）个一减（ ）个一，得（ ）个一，（ ）写在个位上 再算十位，十位上退去1个十还剩（ ）个十，所以十位上就算（ ）个十减（ ）个十，得（ ）个十，（ ）写在十位上。 最后算百位，百位上（ ）个百减（ )个百，得（ ）个百，（ ）写在百位上。 6 1 10 16 7 7 9 9 9 2 7 7 3 2 1 9 1 * 四、巩固练习 看病纠错我在行。 提示： 错在哪里？为什么？应该是怎样的？ 2 5 0 +3 8 0 0 3 1 5 （ ） × 245 6 4 1、250+380=530 630 五、小结 谈一谈通过这节练习课你有什么收获？ * 认真看 仔细想 细心算 耐心查