小学数学人教2011课标版三年级万以内数的加法（练习课）.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT １ 万以内数的笔算加法（练习课） 课 题 万以内数的加法（练习课） 授课教师 苏梅 所在学校 热水塘小学 授课年级 三年级 学习目标 1、通过练习进一步巩固进位加法的笔算算理和算法，； 2、通过复习，提高学生的计算能力 重 难 点 掌握笔算方法，理解算理。 教学材料 课件。 教学内容 （环节） 学生活动（学习过程） 教师活动（学习指导） 设计意图 一、说一说 二、练一练 1、我是小医生，有病我会医。 1、个别同学说271+31=，271+903=，367+258=的算理算法，其余同学注意倾听。 2、认真观察456+23=479,719+153=932说一说在计算进位加法时要注意什么？ 1、讨论、交流，发现错误并改正、 2、汇报。 1、教师出示271+31=，271+903=，367+258=，提问，谁来说说这道题怎样计算。 2、课件出示计算题，让学生观察，通过观察归纳总结计算方法 1、课件出示改错题，542+24=782,162+659=711，巡视指导有困难的学生； 2、指名学生汇报。 复习算理算法，提高计算能力。 通过观查题目，归纳总结计算方法 运用算理算法进行练习提高观察、计算能力，培养学生认 教学内容 （环节） 学生活动（学习过程） 教师活动（学习指导） 设计意图 2、算一算 三、课堂小结。 1、学生独立计算365+43,=，285+594=，673=594=； 2、展示作业、汇报做题过程 学生自由发言。 1、出示题目及要求 2、教师巡视指导有困难的学生。 3、指名汇报及时评价。 抛出问题：这节课我们学习了什么？ 真做题的习惯。 通过练习检测学生的掌握水平。 小结本节课。 板 书 设 计 万以内数的笔算加法（练习课） 进位加法要注意： 1、相同数位要对齐； 2、从个位算起； 3、哪一位上的数相加满十就向前一位进一 。