小学数学人教2011课标版三年级万以加法（二）练习课教学设计.doc

万以内加减法（二）《练习八》 洛浦洛溪小学 黎冬冬 【教学内容】 三年级下册P39-40《练习八》 【教学目标】 通过多种形式的计算练习，帮助学生巩固万以内数的加法，提高计算准确率。 在解决简单问题的过程中，培养学生用数学解决问题的意识和能力，体会数学与生活的密切联系。 培养学生计算认真和仔细检查的良好学习习惯。 【教学重点】 提高学生计算的正确率和计算速度。 【教学难点】 提高学生计算的正确率。 能用所学知识灵活地解决实际问题。 【教学过程】 激发兴趣，明确目标 师：老师收到一张来自计算王国的邀请卡，计算王国的国王听说咱们班的同学学习特别努力，想邀请咱们去参加计算王国里的大闯关活动，你们想去试一试吗？ 国王：欢迎来到计算王国！王国本次闯关活动，设置了许多关于万以内加法的练习题，只要你能解决它们通过关卡，就有可能获得一份神秘礼物! 师：想要得到礼物需要解决什么问题? 生：万以内的加法的练习题！ 师：学过万以内的加法吗？ 揭示课题：很好，这节课就让我们在闯关中完成《万以内加法练习课》 （板 书） 基础练习，查漏补缺 热身口算题，看谁快又准 1、请同学们抢答下面各题 52+35= 47+33= 36+20= 23+69= （设计意图：两位数加两位数口算，为万以内加法的正确率作铺垫） （二）玩转卡片第一关 1、请用0、1、2、5、6、8六张数字卡片设计成两个三位数填写在下面方 格中，数字不可以重复使用！ 和 ==+2、把你所设计的两个三位数写成一道加法算式，算式交由你的同桌笔算并验算。 == + 验算： （设计意图：通过学生自主设置计算题，计算并验算，起到温习旧知的作用） （三）救死扶伤第二关 1、请你当一回啄木鸟，帮枯树诊断病因，并把错误的算式改正以救活枯树。 1 3 5 4 2 7 1 6 2 + 6 9 改正： + 5 4 3 改正： + 9 5 9 改正： 8 2 5 ( ) 9 6 0 （ ） 1 0 2 1 ( ) （设计意图：把学生作业中常见问题呈现出来，明确错误原因。） （四）搭线能手第三关 1、帮小动物找到家。连一连 6031237242、找朋友：把两个数相加得1000的 603 123 724 540 540 276460877397 276 460 877 397 （设计意图：巩固所学知识的同时，引导学生多种策略解决问题） 三、应用实践 （五）畅游商场第四关 王国大商场周年庆大促销活动开启，请你帮助顾客们解答以下问题。 ①买一个地球仪和一个书包共需要多少钱？ ②你想买什么？要花多少钱？ 我想买 和 （设计意图：通过运用万以内加法解决实际问题） 四、拓展练习 （六）自我挑战第六关 1、找出 后面藏着的数字。 2 2 1 2 9 7 + 5 9 4 + 6 1 3 8 1 5 9 1 0 五、课后作业 1、笔算下面各题，并验算。 532+407 697+235 475+126 638+93 2、课本40页，练习八，第7题。