小学数学人教2011课标版三年级三位数加两三位数不连续进位加法.ppt

绿色圃中小学教育网http://www.L 第四单元：万以内的加法和减法（二） 三位数加两、三位数 的不连续进位加法 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 山西省长治市襄垣县五阳矿小学 李志清 教学目标： 1、引导学生利用旧知，学会三位数加三位数的计算方法。 2、通过多种形式的练习，提高学生的计算能力。 3、结合所学知识对学生进行保护野生动物的教育。 一、复习旧知 笔算下面各题 43＋52 47＋61 ＝ 95 说说你是怎么计算的？ ＝108 相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，向前一位进1。 32＋59 51＋49 ＝ 91 ＝ 100 二、探究新知 一共有多少种？你是怎么算的？ 二、探究新知 271＋122 ＝393（种） 我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？ 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、探究新知 我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？ 怎样列竖式计算？ 3 9 3 271＋122 ＝393（种） 2 7 1 ＋ 1 2 2 十位上7＋3＝10， 十位上该怎样写？ 我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？ + 3 1 2 7 1 3 0 2 271＋31＝ 302（种） 1 十位写0向百位进1。 二、探究新知 百位是上2还是3？为什么？ 二、探究新知 想一想：271＋903，怎么计算？ 7 4 2 7 1 ＋ 9 0 3 1 1 1 百位上2+9=11，相加满十了怎么办？ 请同学们观察三个竖式。有什么相同的地方？有什么不同的地方？ 2 7 1 ＋ 1 2 2 3 9 3 2 7 1 + 3 1 3 0 2 1 二、探究新知 2 7 1 ＋ 9 0 3 1 7 4 1 1 相同数位对齐, 从个位加起。 哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 三位数加三位数的笔算要注意什么？ 二、探究新知 与“两位数加两位数”计算法则进行对比有什么相同点和不同点？ 三、知识运用 （一）夺红旗 3 6 5 + 4 3 2 0 1 +5 9 4 6 4 9 +3 2 6 2 9 7 +6 1 2 4 0 8 7 9 5 9 7 5 9 0 9 三、知识运用 （二）列竖式计算。 919＋80 476＋121 93＋802 ＝999 ＝597 ＝895 545＋54 365＋825 281＋64 ＝599 ＝1190 ＝345 65＋93 719＋252 ＝158 ＝971 三、知识运用 （三）连一连。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L *