小学数学人教2011课标版三年级《万以内的加减法（二）整理与复习》教学课件.ppt

* * * * * * * 万以内的加法 和减法（二） 整理和复习 执教者：曾志良 知识整理导图 万以内的加法和减法(二) 三位数加三位数(不进位) 三位数加三位数(一次进位) 三位数加三位数(连续进位) 解决问题 加法 减法 三位数减三位数(不退位) 三位数减三位数(连续退位) 三位数减三位数(连续退位, 中间有0)；减法的验算 4 1 3 + 5 8 7 6 7 1 + 3 2 2 9 9 3 1 6 0 + 5 9 4 7 5 4 1 计算下面各题。 怎样计算万以内的加法？ 研学思考一： 先算一算，想一想，在小组内说一说万以内的加法计算时要注意哪些问题？ 万以内的加法计算方法 哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 相同数位对齐；从个位加起； 计算下面各题。 怎样计算万以内的减法？ 研学思考二： 先算一算，想一想，在小组内说一说万以内的减法计算时要注意哪些问题？ 862-715 = 739-58 = 400-319= 3 1 0 － 2 2 4 8 6 2 － 7 1 5 计算下面各题。 1 4 7 8 6 4 0 0 － 8 1 怎样计算万以内的减法？ 3 1 9 研学思考二： 先算一算，想一想，在小组内说一说万以内的减法计算时要注意哪些问题？ 5 12 0 10 10 3 9 10 相同数位对齐；从个位减起； 哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10，和本位上的数加起来再减。 万以内的减法计算方法 研学思考三：用竖式计算并验算。加减法的验算方法有哪些？ 验算： 229+85 验算： 310-224 加数 + 加数 =和 和 - 加数 =另一个加数 被减数 - 减数 = 差 被减数 - 差 = 减数 差 + 减数 = 被减数 研学思考四：我会估一估：圈出得数大于200的算式。 159+97 969-789 400-101 估一估 今天准备600张快递单够吗？ 280＋400＝ 680（张） 答：今天准备600张快递单不够，还差74张快递单。 680张﹥600张 研学思考五：我会解决问题。 279 + 395 = 674（张） 674 – 600 = 74（张） 还差多少张快递单？ * * * * * * *