小学数学人教2011课标版三年级三年级数学上册导学案.doc

塘州小学三年级数学上册导学案 学科：人教版三年级数学（上） 姓名： 编号： 3s0204 课题：三位数加三位数估算 【学习主题】我能掌握用估算解决生活中的实际问题的方法。 一、自学指导 复习旧知，导入新课。 估算：445接近（ ），298接近（ ），所以445+298接近（ ）。 主题一：解决问题. 自研课本第15页的例４内容。 阅读与理解：认真阅读教材15页例４的内容，用笔划出题中的数学信息和要解决的问题. 从题中我知道了：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 分析与解答： = 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①我发现：解答：六个年级的学生同时看巨型电影坐得下吗？这个问题，需要用（　　）的方法来解答。 = 2 \* GB3 \* MERGEFORMAT ②我是这样解答的　 　　　　 方法1： 答： 方法2 答： 方法3 答： 回顾与反思： 你的解答正确吗？解答时应注意什么？ 合作探究 （一）学习小对子 1.说说你发现的数学信息和要解决的问题。 2.结合221+239,介绍它的多种估算方法。 3.与小对子分享你的解题方法 （二）共同体 教师分配任务，大组组长负责，结合展示方案，做好问题筛选、分工、板书、预展展示准备。 三、展示方案 （一）检测性展示 导师就两人小对子交流合作成果进行双基反馈检效性展示。 （二）主题型展示 要求： 1.介绍例题中信息和问题并进行分析。 2．结合例４,介绍估算的算理及不同的估算方法和注意点。 3．与全班分享你的解题方法并进行拓展。 四、同类演练 1．完成第１5页“做一做” 要求：书写工整，答题规范。 2.完成练习三第7题。