小学数学人教2011课标版三年级《归总问题》课件.ppt

客村小学 周恩鸣 3瓶牛奶24元，照这样的价格，买5瓶牛奶要多少钱？ 24元 每瓶牛奶的价格不变 24 ÷3 = 8（元） 8 × 5 = 40（元） 答：买5瓶牛奶要40元。 8 8 归一问题 （1）每瓶牛奶多少钱？ （2）5瓶牛奶多少钱？ 妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。 用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？ 阅读与理解 （1）用画图的方法把题目中的信息和问题表示出来。 （2）四人小组交流：图里面的每一部分分别表示题目的哪个信息或问题。 活动要求： 妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。 用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？ 6元 6个 9元 ?个 阅读与理解 分析与解答 （1）修改线段图。 （2）结合线段图分析，列式解答。 （3）四人小组交流：先求什么？ 再求什么？ 小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。 （2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？ 每天读6页 4天读完 线段图： 继续画： 列式解答： （1）如果每天读8页，几天可以读完？ (补充线段图） 小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。 （1）如果每天读8页，几天可以读完？ （2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？ 书的总页数不变 每天读6页 每天读几页？ 每天读6页 每天读8页 几天读完？ （1）每天读的页数×天数 = 总页数 （1）每天读的页数×天数 = 总页数 （2）总页数÷每天读的页数 = 天数 （2）总页数÷天数 = 每天读的页数 6×4=24（页） 6×4=24（页） 24÷8=3（天） 24÷3=8（页） 答：3天可以读完。 答：平均每天读8页。 4天读完 4天读完 3天读完 妈妈的钱买6元一个的碗，正好可以买6个。用这些钱买9元一个的碗，可以买几个？ 总价钱不变 6×6÷9 = 36÷9 = 4（个） 答：可以买4个。 小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。如果他3天读完这本书，平均每天读几页？ 书的总页数不变 6×4÷3 = 24÷3 = 8（页） 答:平均每天读8页。 6元 6个 9元 几个? 每天读几页？ 3天读完 每天读6页 4天读完 6元一个碗的总价钱 9元一个碗的总价钱 4天读的总页数 3天读的总页数 找一找：什么是相等的？ 每只重？千克 每只重4千克 （1） 3只狗的总质量 = 6只猫的总质量 每组3人 分成 4 组 每组？人 分成 2 组 游戏分组： （2） 方案1的总人数 = 方案2的总人数 方案1： 方案2： 找一找：什么是相等的？ 每只重？千克 每只重4千克 （1） 3只狗的总质量 = 6只猫的总质量 4×6 = 24（千克） 24÷3 = 8（千克） 1 4 ×3 =12（千克） 12÷6 = 2（千克） 3 2 4 × 6 = 24（千克） 找一找：什么是相等的？ 每组3人 分成 4 组 每组？人 分成 2 组 游戏分组： （2） 方案1的总人数 = 方案2的总人数 3×4 = 12（人） 1 4 ×3 =12（人） 12÷2=6 （人） 3 2 3 × 2 = 6（人） 方案1： 方案2： 找一找：什么是相等的？ 每只重？千克 每只重4千克 （1） 3只狗的总质量 = 6只猫的总质量 每组3人 分成 4 组 每组？人 分成 2 组 游戏分组： （2） 方案1的总人数 = 方案2的总人数 方案1： 方案2： 4 ×3 =12（千克） 12÷6 = 2（千克） 4 ×3 =12（人） 12÷2=6 （人） 3瓶牛奶24元，照这样的价格， 买5瓶牛奶要多少钱？ 每瓶牛奶的价格不变 （1）24 ÷3 = 8（元） （2）8 × 5 = 40（元） 答：买5瓶牛奶要40元。 归一问题 归总问题 妈妈的钱买6元一个的碗，正 好可以买6个。用这些钱买9 元一个的碗，可以买几个？ 总价钱不变 6元一个碗 的总价钱 9元一个碗 的总价钱 （1）6 × 6 = 36（元） （2）36÷ 9 = 4（个） 答：可以买4个。 * * * *