认识运动把握规律优质课件).pptVIP

大家都知道，成语“对牛弹琴”是讽刺弹琴者不看对象，白费劲。但现代科学却证明：定时给奶牛放音乐，能使奶牛多产奶。法国科学家曾将耳机套在番茄上，让它每天欣赏3小时音乐。结果番茄长到达2公斤重。这是因为人们认识到声音是能量，在一定条件下，按一定的节奏和音量放出，易被动植物吸收转化为生物能、化学能，促进动植物的生长和发育。 这则故事体现了什么哲学道理？ ----规律是可以认识和利用的 你还知道生活中还有哪些利用规律的实例？ 3、人们能够认识并利用规律，造福人类 规律是客观的，人们在规律面前并不是无能为力的。 认识了引力规律，克服地球引力，发射卫星、飞船为人类服务（如：卫星上天） 认识了水的流动规律，变害为利（如：三峡大坝） 人类对规律的利用，能否被看作是改变或创造规律？ 改变规律发生作用的条件和形式。 人与规律什么关系？ 规律是客观的，人们必须尊重规律。 人在规律面前不是无能为力的，人们可以认识利用规律，造福人类。 在规律上能用、不能用的词语 发明规律 发现规律 消灭规律 尊重规律 创造规律 认识规律 改变规律 利用规律 规律是客观的 人不能认识和利用规律 规律可以消灭或创造 人认识和利用规律 4、规律的客观性和普遍性原理及其方法论要求： （1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，否则，就会受到规律的惩罚。 （如拔苗助长） （2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。 （如都江堰工程） 小结： 运动 物质 静止 主 体 根本属性 存在方式 动中有静 静中有动 规律 普遍性 客观性 遵循规律，按客观规律办事，认识和利用规律 世界是物质的，物质是运动的， 运动都是有规律的。 认识运动把握规律 物质和运动的关系 运动的含义 运动是物质的的固有属性 静止的含义 运动和静止的关系 规律的含义 规律具有客观性和普遍性 规律是可以认识和利用的 知识结构 运动是有规律的 流水不腐，户枢不蠹； 斗转星移，海陆变迁 铁生锈，事物腐烂 离离原上草，一岁一枯荣 小时四条腿，长大两条腿，老了三条腿 奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会…… 马列主义——毛泽东思想——邓小平理论—— “三个代表”重要思想---科学发展观。 人类社会也是不断运动的 结论： 世界上一切事物都处于运动和变化之中 自然界是不断运动的 人的思维也是运动变化的。 1、运动的概念： （一）运动是物质固有的根本属性 哲学上讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 （1）运动是物质的固有属性 和存在方式 世界上不存在 脱离运动的物质。 2、物质与运动的关系： （2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动是根本不存在的。 结论：运动是无条件的、永恒的和绝对的。 （3）反对两种倾向： 离开物质谈运动: 离开运动谈物质: 唯心主义 形而上学 问题： 刻舟求剑、禅宗慧能的“仁者心动”在物质与运动的关系上分别犯了什么错误？ (1)材料中的飞机和子弹的共同飞行说明了运动是绝对的，一切物质都在运动。 (2)静止是相对的，是有条件的、暂时的、是运动的特殊状态。材料中“飞机跟子弹飞行的方向相同，速度相等”，这样虽然子弹和飞机都处在运动中，但这颗子弹相对于飞行员而言，则是静止的，因而飞行员能够抓住飞行中的子弹。 (3)说明物质世界是绝对运动与相对静止的统一。 3.运动和静止 （1）静止的含义：静止是运动的一种特殊状态（不显著的运动）。 主要包括两个方面的含义： ① 事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；（性质的相对稳定） ②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动。（位置或运动状态的相对稳定） 静止是有条件的、暂时的和相对的。 （2）运动与静止的关系 运动是 静止是 绝对的、无条件的和永恒的。 相对的、有条件的和暂时的。 联系：静止是运动的一种特殊状态，物质 世界是绝对运动和相对静止的统一。动中有静，静中有动。 诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说：“一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，你要讨债就向过去的我讨吧！” 朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。欧布里德要去告他，朋友笑言：“打你的我是彼时的我，彼时的我非此时的我。你要告，就去告彼时的我吧！” ⊙想一想，欧布里德为什么会犯如