苏教版语文三年级下册鹬蚌相争-课件.pptVIP

鹬和蚌相争的起因就是：鹬（ ），蚌（ ）鹬嘴 。 渔夫提走了鹬和蚌，望着鱼篓里的这两个家伙，心想：???????????????????????? ；这时的鹬和蚌将变成渔夫的美餐，不禁垂头丧气，鹬???? 地说????????? ???????????， 蚌?? 地说?? ???????。 《鹬蚌相争》中的鹬和蚌互不相让、相持不休的原因：他们都只想（ ），没想到这样做的结果会是（ ）。 鹬蚌相争告诉我们一个道理： 双方为了一点利益，互不相让，就可能两败俱伤，反而让第三方从中获利。 二虎相争，必有一伤 螳螂捕蝉，黄雀在后 忍一时风平浪静； 退一步海阔天空。 小故事，大道理。 选择一项或两项适合你的作业： 1、回家把“鹬蚌相争”这个故事讲给父 母听。 2、把自己新编的故事写下来。 3、再搜集一些寓言故事，读一读，体会它蕴含的道理。 * * * 蚌 生活在江、河、湖里的贝类，种类很多，大部分能在体内自然形成珍珠。 鹬 是一种水鸟，，嘴、脚都很长，上体通常茶褐色，尾和体侧具有横斑，常在水边或田野中 捕吃小鱼、贝类等。 hè 苏教版年级语文三年级下册第八单元 斗南小学 一只河蚌张开壳儿在河滩上晒太阳。有只鹬看见了，猛地把嘴伸到壳儿里去啄肉。河蚌急忙把壳儿合上，牢牢地夹住鹬的嘴不放。 猛地 jiā 夹住 jiɑ 夹袄 夹 啄肉 夹住 鹬用尽力气，还是拔不出嘴来 ，便威胁蚌说：“你不松开壳儿，就等着瞧吧。今天不下雨，明天不下雨，没有了水，你就会干死在这河滩上。” 河蚌毫不示弱，得意洋洋地说： “我就这样夹住你的嘴不放，今天拔不出来，明天拔不出来，吃不到东西，你也会饿死在这河滩上！” 就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把它们一齐捉住了。 jīn 不禁 jìn 禁止 禁 就这样，鹬和蚌相持着，谁也不让谁。正当双方筋疲力尽的时候，有个渔夫看见了，不禁喜笑颜开。他没费一点力气，就把它们一齐捉住了。 鹬蚌相争 渔翁得利 万分后悔 懊悔不已 伤害对方，打败对方 两败俱伤 其实苏代是要告诉赵王，赵国是故事里的 ，燕国就是 ，秦国就是那个 。如果赵国和燕国打起来了，最终结果就是 ， 就会乘虚而入，吞并赵、燕两国。 教我们：做事要权衡得失，相互谦让，如果像鹬蚌那样互不相让、争执不下，只会两败俱伤，损人也不利己。 寓言 *