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人教2011版小学数学三年级资料生活中的数学
;一、创设情境;小红;小红;二、探究新知;把558看成560,225看成
230,166看成170。;解决实际问题时,要认真
分析具体情况,再灵活选
择解决的策略。;三、巩固提高;你获得了什么信息?;怎样解答问题(2)?;作业:第46页练习九,第12题、第14题。 ;谢谢!
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