小学数学人教2011课标版三年级《用乘法估算解决问题》教学PPT.ppt

解决问题（例7） ＜ 300 一、复习 三（1）班的小红要买两份礼物，价格分别是99元、198元。带300元买这两份礼物够吗？为什么？ 99 + 198 = 300 100 + 200 答：带300元买这两份礼物够了。 99 + 198 例7 三（1）班有29人参观，带250元 买门票够吗？ 知道了门票的价格和参观的人数。 要求250元买门票够不够。 够吗？ 例7 三（1）班有29人参观，带250元 买门票够吗？ 方法① 直接算29×8 = 方法② 估一估29×8大约得多少 例7 三（1）班有29人参观，带250元 买门票够吗？ 回顾与反思 有30人买门票只需240元，所以29人买门票250元肯定够了。 29×8 ≈ 240（元） 30 ×8 = 240 答：带250元买门票够了。 29 ×8 ＜ 240 ＜250 如果有92人参观， 带700元买门票够吗？ 做一做： 回顾与反思 有90人买门票已经要720元，所以92人买门票700元肯定不够了。 90 ×8 = 720 92 ×8 ＞ 720 ＞ 700 答：带700元买门票不够。 92×8 ≈ 720（元） 如果有92人参观， 带800元买门票够吗？ 做一做： 如果有92人参观， 带800元买门票够吗？ 做一做： 92 ×8 ≈ 720（元） 90 ×8 = 720 92 ×8 ＞ 720 答：800元买门票够了。 92 ×8 ≈ 800（元） 100 ×8 = 800 92 ×8 ＜ 800 答：800元买门票够了。 ① ② √ 以下是两位同学的做法，你认为哪一种比较合理？为什么？ 1、小红打算买一些课外书。“十万个为什么”精简版共7册，每册96元。 练一练 请付712元。 阿姨，你算错了！ 小红为什么这样说？ 96×7≈ 100×7 =700 700（元） 那么96×7＜700 ＜712 （1）三年级大约一共有（ ）人。 2、礼堂共有200张椅子，三年级有5个班，每班42人。四年级有5个班，每班38人。 （2）三年级的同学到礼堂能坐得下吗？ （3）四年级的同学到礼堂能坐得下吗？ （1）三年级大约一共有（ ）人。 2、礼堂共有200张椅子，三年级有5个班，每班42人。四年级有5个班，每班38人。 200 42×5 ≈ 200（人） 40 2、礼堂共有200张椅子，三年级有5个班，每班42人。四年级有5个班，每班38人。 38×5 ≈ 200（人） 答：四年级的同学能坐得下。 40×5 ≈ 200 38×5 ＜ 200 42×5 ≈ 200（人） 答：三年级的同学坐不下。 40×5 ≈ 200 42×5 ＞ 200 （2）三年级的同学到礼堂能坐得下吗？ （3）四年级的同学到礼堂能坐得下吗？ 3、王伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？ 练一练 32×6 答：6个箱子能装下这些苹果。 30×6 = 180 ≈ 180(个) 32×6 ＞180 2、王伯伯家一共摘了180千克苹果。一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？ 练一练 32×6 答：6个箱子能装下这些苹果。 30×6 = 180 ≈ 180(千克) 32×6 ＞180 回顾与反思 把箱子看作只能装30千克苹果，6个箱子都已经能装下180千克苹果了，所以原来肯定能装下。