人教2011版小学数学三年级笔算乘法不进位.ppt

笔算乘法（不进位） 多位数乘一位数 川中小学部 郭艳琳 学习目标 1.我能理解多位数乘一位数（不进位） 的笔算方法。 2.我能学会乘法竖式的书写格式，了解 乘法竖式 每一步的含义。 3.我能正确笔算多位数乘一位数的题。 我会口算。 21×4＝ 42×2＝ 11×3＝ 22×4＝ 23×2＝ 31×2＝ 84 84 33 88 46 62 知识链接 川中小学开展大课间足球操活动， 三二班有一部分同学要购买足球，每箱装12个足球，买了3箱，他们一共买了多少个足球？ 我会列式： 一、我会自学 12 × 3 = 12个 12个 12个 思考1：你会怎样计算？ 12 × 3 = （个） 有人喜欢这样做 也有人喜欢这样做 2 1 2 2 3 6 ＋ 2×3=6 10×3=30 30＋6=36 有没有更方便的算法？ 思考2：你能列乘法竖式计算吗？ 12 × 3 = （个） “带着任务讲起来！” 任务一：讨论乘法竖式的书写格式？ 任务二：乘法竖式每一步的含义是什么？ （点着导学案思考2，相互探讨） 二、小组讨论 思考2：你能列乘法竖式计算吗？ 1　2 × 3　 6 3 0 6 3 ‥‥‥2×3 ‥‥‥10×3 数位一定要对齐 12 × 3 = （个） 乘法竖式 1　2 × 3　 6 3 1　2 × 3　 6 3 0 6 3 乘数 乘数 积 简化 数位一定要对齐 “团结起来，争第一！” 三、小组竞赛 13×3＝ 39 22×4＝ 88 3×32＝ 96 1 3 3 × 9 3 2 2 4 × 8 8 3 2 3 × 6 9 2 1 3 3 × 9 3 6 3 3 3 2 × 6 6 6 2 3 1 4 2 × 8 6 2 4 639 333×2＝ 666 2314×2＝ 4628 213×3＝ 列乘法竖式时要注意什么？ （观察第三大题的6道题总结发现） 1.（ ）数位要对齐。 2.从（ ）乘起。 3.用一位数（ ）去乘多位数（ ）上的数，与哪一位上的数相乘，积就写在（ ）的下面。 四、我们会总结 相同 个位 依次 每一位 哪一位