钓鱼的启示课件-完美版 (2).pptVIP

读词语，说说我是怎样钓鱼的。 放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸 “我”不愿意放鱼的原因是什么？ 第一个鱼指的是什么： 三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。 * * 钓鱼的启示 鲈鱼 鱼饵 操纵 鱼鳃 翕动 皎洁 嘴唇 沮丧 抉择 告诫 实践 (lú) (ěr) (zòng) (sāi) (xī) (jiǎo) (chún) (jǔ) (jué) (jiè) (jiàn) 读一读 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 启示 银光闪闪 小心翼翼 不容争辩 依依不舍 翕动： 翕，收敛。（嘴唇）一张一合。 沮丧： 灰心失望。 涟漪: 细小的波纹。 告诫： 警告劝戒。 皎洁： （月亮）明亮而洁白。 抉择： 挑选，选择。 （长辈对晚辈，上级对下级的。） 剧烈 —（ ） 熟练—（ ） 清楚—（ ） 诱惑—（ ） 近义词 猛烈 清晰 娴熟 反义词 熟练—（ ） 争辩—（ ） 清楚—（ ） 诱惑—（ ） 生疏 沉默 引诱 模糊 劝阻 概括大意 1、这篇课文写了一件什么事？ 事情发展顺序：起因＋经过＋结果 三十四年前的一个夜晚，我在家附近的湖中钓到一条大鲈鱼，但因为离开放捕捞还差两个小时，父亲要求我放掉那条鲈鱼，虽然不理解但我最终依依不舍地放掉了它，父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示的故事。 读1~9自然段，总结这件事的主要内容。 提问题：谁？在什么时间什么地点干了什么？ 结果怎么样？ 读课文1—3自然段解决以下问题 1、画出描写景色的句子。想想起什么作用？ 2、作者是如何钓鱼的？画出相关词语。 3、画出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。 读一读 放好鱼饵 举起鱼竿 抛出钓线 溅起涟漪 鱼竿剧抖 大鱼上钩 小心翼翼 熟练操纵 鱼跃不停 啪啪作响 筋疲力尽 拉鱼上岸 啊，好大的鱼！我从来没见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 读课文4—9自然段 1、找出父亲与儿子心理变化的词语。 你体会到什么？ 父亲：孩子，你得把它放回湖里去。 我： 父亲： 我： 我： 我： 爸爸，为什么？ 你还会钓到别的鱼的。 可是不会钓到这么大的鱼了。 我再次把乞求的目光投向了父亲。 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 急切 平静 依依不舍 委屈 乞求 得意 急切 乞求 依依不舍 委屈 1、这条鱼是“我”好不容易才钓到的。 2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。 3、周围没有人，不会受到限制和批评。 距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。 父亲为什么非要“我”把鲈鱼放回去呢？他是不喜欢这条鱼吗？ 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿。思考父亲看鲈鱼的时候在想什么？ 第一：父亲也很喜爱这条大鲈鱼。 第二：父亲也在经历道德考验，再决定放还是不放。 孩子，你得把它放回湖里去。 得：一定、必须、不容争辩、没有商量余地的。 谈一谈 为什么父亲放鱼的态度如此坚决，他想让我明白什么？ 但是，在人生的旅途上，我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 　　 金钱 名利 地位 形形色色的诱惑 又大又漂亮的鲈鱼 第二个鱼指的是什么？ 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。 1、“永久的回忆”指的是什么？ 2、“终生的启示”指的是什么？ 作者回忆了三十四年前那个月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，并从中获得启示的事情。 1、“永久的回忆”指的是什么？ *