小学数学人教2011课标版三年级万以内数的加法和减法(二)解决问题例4.ppt

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小学数学人教2011课标版三年级万以内数的加法和减法(二)解决问题例4

解决问题(例4) 万以内的加法 和减法(二) 麻家渡九年制学校 卢秀琴 一.猜猜我是谁。 358最接近( )。 455最接近( )。 197最接近( )。 203最接近( )。 306最接近( )。 二、复习旧知 78+125= 203(页) 答:这本书有203页。 这个星期前3天我看了78页书, 后4天我看了余下的125页书。 你知道这本书有多少页吗? 怎样列式? 小红 三、探究新知 小红的爸爸应准备 多少钱? 收银员应收多少钱? 把558看成560,225看成 230,166看成170。 560+230+170先算 什么比较简便? 三、探究新知 560+230+170 =560+400 =960(元) 答:小红的爸爸应准备960元。 准备多少钱才够,不用精确 计算,估一估就行。 “小红的爸爸应准备 多少钱”怎样算? 三、探究新知 558+225+166= 5 5 8 2 2 5 + 1 6 6 9 1 4 1 9 949(元) 答:收银员应收949元。 收银员收钱要准确, 要精确计算。 “买这三种商品应收多少钱” 怎样列式计算? 解决实际问题时,要认真 分析具体情况,再灵活选 择解决的策略。 比较刚才解答的两个问题,想一想 解决实际问题时要注意什么。 三、探究新知 怎样解决这个问题? 昆明 丽江 大理 ?千米 0千米 348千米 517千米 答:到丽江还要走169千米。 517-348= 5 1 7 - 3 4 8 9 6 1 169(千米) 从昆明到丽江有517千米,汽车从 昆明到大理已经走了348千米,到 丽江还要走多少千米? 你获得了什么信息? 要解决什么问题? 1. 看图解决问题。 四、知识运用 怎样解决这个问题? 500-350=150(千米) 答:到丽江大约还要走150千米。 看图你还能提出什么问题? 四、知识运用 1. 看图解决问题。 昆明 丽江 大理 ?千米 0千米 348千米 517千米 从昆明到丽江有517千米,汽车从 昆明到大理已经走了348千米,到 丽江大约还要走多少千米? 四.知识运用 1.选择合适的方法计算。 980-76 256+475 806-327 538+94 在解决实际问题时,要具体问题具体分析,灵活选用解决问题的策略。 五、课堂小结 作业:第46页练习九,第12题、第14题。 六、布置作业 * * * * * * * * * *

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