小学数学人教2011课标版三年级万以内的加、减法练习课.ppt

万以内加、减法的练习及应用 普洱市思茅二小 顾东亚 3 4 6 502 -175 不计算，直接比大小。 483+514○514+216 288+414○388+314 706 -137○706-311 540 -323○440-323 不计算，直接比大小。 483+514○514+216 不计算，直接比大小。 483+514＞514+216 不计算，直接比大小。 483+514＞514+216 不计算，直接比大小。 483+514＞514+216 288+414 = 388+314 不计算，直接比大小。 483+514＞514+216 288+414 = 388+314 706 -137 ﹥ 706-311 不计算，直接比大小。 483+514＞514+216 我带了374元钱，买了一条199元的裙子。 374－199 374+199= 谈谈你这节课的收获 * * 346克 一共买了多少克？ 275克 346＋275= + 2 7 5 1 1 1 2 6 502克 还剩多少克？ 175克 502-175= 5 0 2 - 1 7 5 · · 7 2 3 288+414○388+314 706 -137○706-311 540 - 323 ○ 440-323 288+414 = 388+314 706 -137 ＞ 706-311 540 -323 ＞ 440-323 还剩多少钱？ =374-200+1=175 174 374+200-1 574 =573 824-（ ）=（ ） 1、补充一个三位数，使这个算式成为一道不退位的减法算式。 按要求补充减数： 2、补充一个三位数，使这个算式成为一道只有百位上需要退位的减法算式。 3、补充一个三位数，使这个算式成为一道百位和十位上都需要退位的减法算式。 824 -（ ） （ ） 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L