小学数学人教2011课标版三年级第2课时 几百几十加、减几百几十.pptx

R·三年级上册 第2课时 几百几十加、减几百几十 3.培养学生的计算能力。 【学习目标】 1.学习几百几十数加减几百几十数，能正确进行计算，掌握笔算方法。 2.培养学生迁移旧知识解决新问题的意识和能力。 【学习重点】 1.正确计算几百几十数加减几百几十数。 2.培养学生解决问题及计算的能力。 一、引入新课 1.口算。 53+6= 85-5= 67+9= 72-6= 20+40+300= 900-700+80= 300+20+60= 900-300-200= 59 360 80 280 76 380 66 400 2.拆数游戏。 把下列各数拆成整百和整十数。 360 480 520 790 210 【达标检测】 1.口算47+35时，先算( ) +( )=( )，再算( )+( )=( )。 2.78-39的口算方法是先算78-( )=( )，再算( )-9=( )。 47 30 77 77 5 82 30 48 48 39 3 6 ＋ 3 6 2 1 7 7 1 － 2 4 7 . 4 二、探究新知 380＋550＝ （1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？ 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个 “海宝”，下午卖出550个“海宝”。 380＋550＝ 3 1 9 0 930（个） 探究算法 百 十 个 550－380＝ （2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？ 世博园里的一个纪念品商店，上午卖出380个 “海宝”，下午卖出550个“海宝”。 探究算法 550－380＝ 7 . 1 0 170（个） 百 十 个 观察对比 教材P14 做一做 410+250= 970-480= 6 6 0 9 . 4 0 660 490 1 7 0 340+370= 360+240= 1 0 6 0 1 710 600 教材P14 做一做 280-160= 630+290= 450-260= 800-150= 2 1 0 2 9 0 120 920 1 9 1 0 190 5 6 0 650 . . 三、巩固深化 （一）判断百位上是几 7 3 6 4 （二）啄木鸟治病 √ 1 （ ） （ ） √ × （三）解决问题 520－350＝ 170（米） 情况一： 情况二： 520＋350＝ 870（米） （三）解决问题 四、课堂小结 3 1 9 0 百 十 个 7 . 1 0 百 十 个 几百几十加减几百几十 五、课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。