小白兔和小灰兔3.ppt

26 小白兔和小灰兔 学习目标: 1. 理解课文内容。 2. 有感情地朗读课文。 自学小帮手（一） : 自由朗读文，标出自然段的序号。要求：把课文读正确，难读的句子多读几遍。 自学小帮手 （二） : 默读课文，划出文中生字，读读，记记。想一想，你能用什么方法记住哪几个字，同桌之间相互说一说。 自学小帮手 （三） : 自由朗读课文。要求：把课文读流利。 练一练 : 我会认 翻 浇 施 肥 饿 候 挑 担 练一练 : 我会组词 浇（ ） 施（　） 肥（　） 饿（　） 跳（ ） 烧（　） 拖（　） 服（　） 我（　） 挑（ ） 26 小白兔和小灰兔 第二课时 学习目标 ： 1.正确规范地书写“拉、把”等6个生字。 2．正确、流利地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。 自学小帮手（一） ： 默读课文，想想：“只拿回一些菜子的小白兔却有吃不完的菜，这是为什么呢？” 自学小帮手 一 : 请同学们自由朗读课文，想一想： 1. 收完白菜，老山羊要送给小白兔和小灰兔白菜时,他们分别是怎样做的？ 2.小白兔和小灰兔回家后是怎样做的？结果怎么样？ 3. 过了些日子，小白兔和小灰兔又来找老山羊干什么？ 第一次 第二次 第三次 小灰兔 小白兔 收白菜 饿了就吃 又去要 白菜 收菜子 种白菜 送白菜 自学小帮手（ 二） ： 图文对照自由练习朗读课文，要求：读出小白兔和小灰兔的不同语气。 收白菜 收菜子 小灰兔收下了，说：“谢谢您！” 小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。” 种白菜 吃白菜 小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。 过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。 他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。 送白菜 要白菜 奇怪 小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？” 小白兔说：“是我自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。” 如果你是小灰兔，听了小白兔的话后，你会怎么做？ 自学小帮手（三） 仔细观察田字格中每个字的笔画及每一笔在田字格中的位置，然后描一描，最后照样子写一写。