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中考学习计划3篇
学生个性化学习计划 考虑到今年上半年这一学期时间比较短,开学已是三月,距离广州中考大概只有100天的时间,按照每个周末四个学时的辅导时间来计算,大概是60个小时。我们考虑到该学生物理基础还急需提高,所以在教学过程中,不仅要夯实学生物理基础,而且尤其要注意提高学生的答题方法和答题技巧,保证学生能先把一些常识性题目的分数保证高效拿到。在难题,易错题上,尽量多拿分,物理计算题是一般是按照步骤给分的,对于疑难杂症的题目,首先保证先把能拿下的步骤分拿下。其实分析一下近五年的中考物理试卷,能够比较清晰的看出出题套路以及答题套路。掌握出题老师的出题意图和学生的答题思路和答题技巧,对于短期内提升学生物理成绩十分有效。我将近五年的中考物理真题分析了一下,考点分布或者说分数比例大致如下: 中考试题内容比例: 声、光、热:约28% 物质、能量和能源:约20% 电和磁: 约20%运动、力和功:约32% 我根据该学生的学习情况,将中考物理学教材共20章分为四大板块进行复习辅导。 第一板块为声、光、热学,计划在3月7号-22号完成,共三个周末,共计12个学时;第二板块为电和磁,计划在3月28号-4月12号完成,共三个周末,共计12个学时;第三板块为物质、能量和能源,这一板块相对来说比较简单,所以安排在4月18号-26号期间的两个周末,8个学时完成。第四板块也是我们的中考重点, 内容比较多,所以计划安排在劳动期间5月2号-6号,共计16学时内完成辅导。这四个板块分为四个阶段来复习,在劳动节以后,还剩三个周末的时间,我将它分为我们课时的第五阶段和第六阶段。第五阶段为5月16号-17号两天四个学时, 作为专题辅导阶段,主要针对中考的题型和答题规范,答题方式,答题技巧进行详细的讲解,并且辅助以真题阐述。第六阶段为模拟仿真阶段,5月23号-5月31号共8个学时,两次限时模拟以及讲解,两次真题以及讲解。 具体的课时安排: 根据中考题目知识点分布情况,将教材划分为四大板块来复习,具有知识的连贯性,也易于学生理解接受,并且涵盖知识点无缺无漏,效率高,成绩提升快,考前有三次模拟三次真题讲解,利于学生找到考试感觉,熟悉做题思路,提高学生考试信心,摆脱考前紧张综合征的困扰。 总体要求 是:整合知识,科学地查缺补漏。 具体要求 是:进行学科内综合复习与模拟训练,加强对学生文字表能力和规范答题能力的培养与训练。 该阶段的主要任务:一是检验前两个阶段的复习效果,及时发现存在的问题,力争做到有效的弥补;二是通过强化训练,提高分析和解决综合、复杂问题的能力,使学生的知识、能力水平提高到一个更高的层次;三是使学生适应中考的能力要求,要求学生进一步总结解题的方法与技巧,提高解答速度;四是加强学生应试心理训练和应试习惯培养,增强学生考试的自信心,让学生熟悉并适应中考的氛围和时间,调整中考前的心态,以便在中考时能把自己的真实水平最大限度的发挥出来。 不要盲目地大题量训练,以便给学生留下思考的时间,可根据实际情况有选择地模拟训练,以提高学生的解题速度和正确率,并通过练、评、学生反思等形式,及时发现学生问题,引导学生查漏补缺。这里要特别注意以下三个方面: 1 、要求学生解题格式要规范 ,语言表达要准确。比如:计算题要写出计算公式;简答题要简明扼要回答问题,或加以简洁的解释、举例。 2 、要训练学生对综合题的分析方法和解题技巧。必要时可以在读题时画出草图,便于理解题意和解答。 3 、要引导学生多关注社会热点,注意观察生活,联系实际。比如,应知道必威体育精装版科技发展、时事新闻等,同时还应关注环境污染问题、水资源问题、能源问题等。 二、几点复习建议 1 、认真学习领会《课程标准》和《考试说明》含义,明确物理中考的内容和要求,把准复习方向,复习过程中,应严格按《课程标准》、《考试说明》规定的范围复习,对《考试说明》中重点强调的内容,要让学生做到真正理解,会灵活运用。同时研究近三年的本省中考试题、各地中考试题和其他省市中考试题,以便更准确地在教学中渗透新课程的教学理念。2 、处理好《考试说明》与教材的关系,明确物理相关知识的中考要求 复习课中资料比较多,但以精选为宜,在复习中,应充分发挥《考试说明》的引导功能,明确相关知识在中考中的要求。通过研读《考试说明》中典型例题,挖掘思维方法,养成“依纲扣本”的习惯;通过每章配套练习的训练,实现举一反三和迁移能力的养成;对典型例题的学习和研究,要注意从知识的内在联系出发,挖掘试题的功能,课后再有针对性的选择一些典型习题进行反馈和训练,从而减少复习的盲目性和随意性。 最后,祝中考金榜题名,蟾宫折桂! 中考冲刺一百天复习计划 中考作为初中阶段最重要的一项考试,一直以来都是学生和家长们关注的焦点
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