人教2011版二年级数学下册课件-用7、8、9乘法口诀求商.ppt

36÷6= 20÷4= 18÷6= 20÷5= 12+6= 4×3= 8÷4= 24÷6= 25÷5= 30÷6= 12÷3= 5÷5= 30 – 6= 5+18= 16÷4= 根据乘法写出两个除法： ６×８＝４8 ７×９＝６３ ４×７＝２8 ２８?７＝４ ２８?４＝７ ４８?６＝８ ４８?8＝6 ６３?７＝９ ６３?９＝７ 24÷6= 4 复习： 计算下面各题，并说一说，你是怎样求商的？ 我是这样想的：（ ）六二十四 因为：（四）六二十四 所以：商是4 32÷4= 8 复习： 计算下面各题，并说一说，你是怎样求商的？ 我是这样想的：四（ ）三十二 因为：四（八）三十二 所以：商是8 小鸟回家。 有6间房子,12只小鸟回家, 平均每间房子住几只小鸟? 12÷2= 2 (只) 12÷6= 6 (间) 每间房子住2只, 把12平均分成6份，每份是2。 12里面有6个2。 要住几间房子? 有56面小旗。 挂成8行，平均每行几面? 可用除法算。 七八五十六， 每行挂7面。 要是挂成7行呢? (总数) (求每份数) (份数) (份数) 1.补充口诀。 二七（ ） 六九（ ） （ ）八五十六 六八（ ） （ ）八三十二 九九（ ） （ ）九四十五 （ ）七二十一 十四 七 四 五 五十四 四十八 八十一 三 人教新课标二年级数学下册 学习目标 1.知识目标：理解7、8、9的乘法口诀的来源和意义。 2.能力目标：初步把握7、8、9的乘法口诀，能运用7、8、9的乘法口诀求积。 3.情感目标：通过例题教学培养观察能力。 1.做了56面彩旗，要挂8行。 2.做了49颗星，平均分给7个小组。 3.带来了27个气球，每9个摆一行。 每行挂多少面 每个小组分多少颗？ 可以摆几行 有56面小旗，挂成8行，平均每行几面？ 56÷8=（ ） 口诀：（ ）八五十六 七 7 要是挂成7行呢？ 56÷7=（ ） 口诀： 七八五十六 8 做了49颗星，平均分给7个小组每个小组分多少？ 49÷7=（ ） 口诀： 7 七七四十九 带来了27个气球，每9个摆一行，可以摆几行？ 27÷9=（ ） 口诀： 三九二十七 3 64÷8＝ 21÷3＝ 32÷8＝ 45÷5＝ 72÷8＝ 18÷6＝ 54÷9＝ 36÷9＝ 28÷4＝ 9÷9＝ 14÷2＝ 49÷7＝ 7 8 4 9 7 1 7 7 4 3 6 9 7×4= 8 × 2= 9 × 6= 28 ÷ 4= 16 ÷ 2= 54 ÷ 6= 28 ÷ 7= 16 ÷ 8= 54 ÷ 9= 做一做 小兔子过河 16÷2 7 72÷9 63÷7 54÷6 14÷2 81÷9 32÷4 63÷9 21÷3 35÷5 48÷6 56÷7 42÷6 27÷3 45÷5 24÷3 6 7 8 9 18÷2 35÷5 48÷8 54÷9 40÷5 小 鸟 回 家 （ ）÷（ ）=7 （ ）÷（ ）=8 （ ）÷（ ）=9 看谁最棒！ 本课小结 熟练掌握7、8、9的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积。 Bye Bye