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小学数学人教2011课标版二年级.01同级运算
混合运算 同级运算 说出各题的运算顺序,再计算。 16+9+8= 32-10-6= 25+20-10= 48-8+17= 33 16 35 57 25 22 45 40 图书阅览室里上午有53人,中午走了24人,下午又来了38人,阅览室里下午有多少人? 1. 从图中你获得了哪些数学信息?数学问题是什么? 2. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式? 交流分享: 3. 计算53-24+38,先算( )再算( ),它是按( )顺序计算的。 小结:在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往右的顺序计算。 53-24+38 = 29+38 67 = 在书写时,我们应该注意什么? 注意:1、把等号上下对齐。 2、在算式的下面写出第一步计算的结果(29),还没有参加计算的数照抄下来(+38),再继续算。 48-8+17 15÷3×5 54 ÷6 ÷ 3 9 ×4÷6 小结:在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。 23+6-11 = = 2×8÷4 = = 72÷8÷3 = = 29 18 11 9 16 4 4 3 3 - ÷ ÷ 15-6+4 =15-10 =5 2×6÷3=2×2=4 2×3×4=6×4 =24 (二)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来 √ × × 15-6+4 =9+4 =13 2×6÷3=12÷3 =4 填一填,你能把它写成脱式计算的形式吗? (1) = = 填一填,你能把它写成脱式计算的形式吗? (2) = =
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