小学数学人教2011课标版二年级1000以内数的认识第二学时.doc

PAGE 主备人 何丽丽 课题： 1000以内数的认识 复习测试题 第2学时 教学目标： 1、认识计数单位“千”，理解数位的意义，发现每两个相邻的计数单位之间都是十进的关系。 2、通过数米字格，正方体、在计数器上拨珠子等活动，让学生充分经历数数的过程。 3、通过直观的数数使学生认识计数单位百、千，并掌握数数方法，掌握10个一百是一千。建立数的概念，培养数感。 教学重点： 能熟练地数千以内的数 教学难点： 拐弯数。 课前准备： 课件 实物图片 多媒体 摄影仪 学习方法 ①自学 ②讨论 预习准备： 预习上节课内容 教学预设 修改 复习 预习上节课内容 二、模拟专项试卷 2016—2017学年度第二学期专项考试小学二年级 数学试卷（R1000以内数的认识） 一、填 空。 1．4325是由( )个千，( )个百，( )个十和( )个一组成的。 一个数的千位和个位都是5，其余各位上都是０，这个数是( )。w W w . X k b 1.c O m 用8，6，2，5这四个数写出的最大四位数是( )，最小的四位数是 ( ) 一个一个地数，排在8889后面，连续的5个数是( )，( )， ( ) ， ( ) ， ( )。 5．以下各数按照从大到小的顺序排列依次是8800，8000，8008，8080，880，808。 ( 　　　 )( 　　 )( 　　 )( 　　 )( 　　 )( 　　 ) 890430560 890 430 560 670 －180 620 370 480 290 ＋150 二、选 择。 1．2022中3个2表示的大小　( )。 A．一样 Ｂ．不一样 Ｃ．无法确定 2．从8900起一百一百地数，下一个数是( )。 A．8910 B．9100 C．9000 D．9900 3．下面四组数中，( )的关系与其余三组不同。 　 A．5300与5200 B．9540与9440 Ｃ．7420与7320 D．8400与7400 4．下列各组数的排列中，( )是正确的。 A．61206100614 B．405040054500 C．348029994380 D．798780870 5．最大的三位数再加上( )就是最小的四位数。 A．900 B．990 C．1 三、在○里填上“＜”“＞”“=”。 280＋300 280＋30 6400－400 6300－400 750＋40 40＋750 960－80 960－100 四、森林医生。（对的画“√”，错的画“×”，并改正。） 五、把下列算式按得数大小，从小到大排一行。 ﹤ ﹤ ﹤ 六、从160、720、250中任取两个数，能组成多少个加、减算式？在下面写出来，并计算。 七、估一估。 一、二年级人数统计表 年级人数（人）一年级 年级 人数（人） 一年级 248 二年级 203 （2）一、二年级大约共有（ ）人，一年级比二年级大约多（ ）人。 八、估一估，连一连。 九、解决问题 1. （1）第一辆车比第二辆车可多乘多少人？ （2）今天参加“广州一日游”的旅客有70人，租这两辆车够吗？你是怎么想的？ 2.育才学校二年级有5个班，共有学生210人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？ 三、讲解试卷 批阅并订正 【课间活动】 伸伸手 弯弯腰 踢踢腿 跳一跳 四、总结、评价 注：请同学们自己评价自己 通过这节课的学习，我收获了 。 我在 方面的表现很好，在 方面表现不够，以后要注意的 是： 。 总体表现（优、良、合格、差）， 愉悦指数（ ）。 安全教育 I、防火安全1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年