小学数学人教2011课标版二年级100以内的笔算加法和减法教案s.doc

教 案 首 页 教材版本 人教版 学段 二年级 学科 数学 章节 总复习 课题名 《总复习100以内笔算加减法》 课时 第1课时 执教教师单位 观背小学 教师姓名 黄春 教学 目标 知识目标：复习100以内的笔算加减法的计算方法，，能根据实际情况进行估算，掌握运算顺序。并能解决实际问题。 能力目标：提高学生归纳、推理以及解决问题的能力， 情感目标：培养正确计算的良好学习习惯。 教学重点 正确、熟练的计算，并能解决实际问题。  教学难点 能根据实际情况巧妙的进行估算 。 教具 多媒体课件 时间 安排 创设情境、导入新课：2分钟。 提出问题并解决问题：20分钟。 巩固练习、拓展应用：15分钟。 四、 总结全课、畅谈收获：2分钟。 课后 小结 《总复习100以内笔算加减法》是人教版二年级上册总复习的内容，学生在此之前已经有了计算100以内加减法的知识基础，本节课的教学重点是正确、熟练的计算，并能解决实际问题。让学生在计算中明白算理，并能解决实际问题为实现教学目标，我在教学中突出了以下特色： 　1、让学生提出问题计算并用自己的语言正确表述，培养他们的计算能力和表达能力。 2、通过学生合作探究、相互交流，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性。 备注 每小组做4人，坐4小组 教学过程 一、创设情境，激发兴趣 师：“六一”儿童节，同学们收到过礼物吗？（收到过）老师的朋友丽丽，她也想在“六一”送份礼物给她的朋友，可不知道送什么好。来到礼品店，她看到礼品，会想到什么问题，你们能帮她解决吗？ 二、引导梳理知识。 1、学生提出问题 ，教师引导学生梳理：估算、100以内的笔算加法、笔算减法。 2、教师：笔算加减法应注意什么？（ 相同点和不同点。） 揭示课题：（总复习-100以内的笔算加法和减法） 3：师：如果丽丽三件礼品都想买，一共要花多少钱？ 列式：42+28+19= 梳理连加连减、加减混合计算，掌握运算顺序，解决问题。 练习：计算。 ?65+30-35 85-21+36?????????73-19-17 5、教师：笔算加减混合运算需要注意什么？ 三、综合练习。 1、改错题。 2、判断题。 3、估算题。 4、提高题。 课堂小结：小朋友，这节课你们学到了什么知识?请大家自我评估一下，今天的学习你成功了吗? 板书设计： 总复习100以内笔算加减法 买一辆小汽车和一个布娃娃， 一个卷笔刀比一辆小汽车便 一共要花多少钱？ 宜多少钱？ 40+20=60 42-28=14（元） 42+19=61（元）