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人教版二年级数学下册:有小括号的混合运算
有小括号的 混合运算 二年级2班 霍 波 一、目标导入正确计算含有小括号的混合运算 说出各题的运算顺序并计算。 10-5+3= 7+7-6= 10-(5+3)= 7+(7-6)= 问题:1. 每组中上、下两题有什么相同点和不同点? 2. 为什么数字相同,运算符号相同,可运算顺序不一样呢? 二、合作探究 三、展示交流 小结:我们在一年级时就知道一个算式里有括号,要先算括号里面的。 同样,在混合运算里,如果一个算式里有括号,我们要先算括号 里面的。 四、精讲点拨 (一)独立尝试有小括号的混合运算 7×(7-5) (77-42)÷7 问题:上面的题你们能用脱式做一做吗? 四、精讲点拨 7×(7-5) (77-42)÷7 问题:1. 这两道题你们是怎么算的? (二)反馈交流,有小括号的算式的运算顺序 = = = = 7×2 35÷7 14 5 小结:算式里有小括号的,我们要先算括号里面的。在脱式计算时要 注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号,在 第二行写出第二步计算的结果。等号要对齐。 3. 在有小括号的混合算式中,按怎样的运算顺序进行计算呢? 2. 先算什么?再算什么? 34-(28-13) 6×(7+2) (88-56)÷8 76-(12+25) (12-5)×3 48÷(8-2) 五、达标检测 (一)计算 =39 37 15 7 9 6 32 =19 =21 =54 =8 =4 问题:1. 这6道题有什么相同点? 2. 有小括号的算式,按怎样的运算顺序进行计算? 五、达标检测 计算 56-(23+8) (24-18)×9 5 ×(28 ÷ 7) 88—(46—18) (14+35 )÷ 7 36 ÷(3 × 3) (18+27 )÷9 4 ×(8—3) 四、课堂作业 作业:第51页练习十一,第7题。 第52页练习十一,第11题。
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