小学数学人教2011课标版三年级认识几分之几导学单.doc

《认识几分之几》导学单 一、复习 ①把一个正方形平均分成四份，每份是这个正方形的 。 ②把一个圆平均分成三份，每份是这个圆的 。 ③你能回答出下面的问题吗？同桌之间说说看? 二、探究活动 动手操作1： 操作提示：1、先将正方形纸片平均分成四等份 2、再涂色（用铅笔画斜线也可以） 3、想想下面2个问题，然后小组间互相交流 ①、涂色部分是正方形的( )？ ②、四分之几是由几个四分之一组成的？ 动手操作2： 操作提示：1、先将线段平均分成10等份 2、然后你愿意选择几份就选取几份，并用分数表示出来 3、你能标出你写的分数的各部分名称吗？（写在右边） 三：巩固练习 1、用分数表示图中涂色部分。选一个分数说说表示什么意思？ 2、看图写出分数 3、下图涂色部分是大正方形的几分之几，用分数表示出来，并说说原因 四、作业 1．在每个图里的适当部分涂上颜色表示它下面的分数． 　　 2．用分数表示下面每个图里的涂色部分． 　 　3．看图中的涂色部分，在（）里填上适当的数． 　4．在下面各题的○里，填上“＞”或“＜”．