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中考语文高分复习方案
研究中考复习试题,做到细致、高效、实用、有针对性和系统性。力求有理论、有实践、有案例、有措施,按照中考出题的顺序分专题来探索技巧和策略。 四大板块解说:1、语文积累和综合运用。2、文言文阅读。 3、现代文阅读。4、写作。 四个层次诠释:1、考什么?2、怎样考?3、有何策略?4、如何复习? 四个点的剖析:1、特点;2、重点;3、难点;4、焦点 四个讲解方式:1、有理论;2、有实践;3、有案例;4、有互动 一、语文积累和综合运用 这一板块的重点内容: 1.古诗文名句名篇默写。 (1)考点有哪些? 考查学生的课内外古诗词记诵、默写、理解及运用能力。 (2)怎样考?年题型有哪些? 1.连接式默写:考查整首诗、整段文(好几句连在一起)的默写。 2.理解性默写:既考查对整篇诗文的背诵,又考查对记诵内容的理解。例:王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句:是:,。 3.主题式默写:只是提出一种要求,让学生根据要求任意默写,答案不是唯一的。例:描写亲情的古诗文句:,。 4、填句型默写:从形式上看主要有:有前句无后句,有后句无前句,或有两头缺中间。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 5、情境型默写:先叙说创设一个语言情境,然后要求用一两句以及相同的古诗名句来填空,主要考查在对古诗理解的基础上,进行欣赏辨析的能力。例:相信你此时坐在考场上一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来鼓励一下自己:,。 6、开放型默写:此类题给出提示诗句内容或中心,要求填写出相关诗句。 2.名著阅读。范围:今年的《考试纲要》推荐了可能是8部文学名著《水浒》、《西游记》、《繁星·春水》、《格列佛游记》、《安徒生童话》、《名人传》、《朝花夕拾》《童年》(新增加篇目)。 (1)考点有哪些? 按前三年考情,名著的考点:名著名称、作者、国籍、典型情节、主要人物及其性格,对内容或人物作出评价,说出自己的感受。 (2)怎样考? 填空题型;简答题型;仿写题型;表格题型。 3.语段综合训练。(1)考点有哪些? 主要考查学生的基础知识:拼音汉字题,词语运用(在具体语言环境中理解、辨析、品味、运用)、语病修改、修辞方法等,都重视语文知识的积累运用。 4.句子句式写作。句子句式写作是语言表达的基本形式:包括:句子仿写、句式选用、句式变换。 考点:学用句式写句、套用句格仿句、选用句式表达、换用句式变句、充实内容扩句、压缩句子突出主干。 5.语文综合实践。(1)特点:这一类型的题目,灵活性很大,具有综合性、多样性、开放性、自主性、实践性和创造性的特点,XX中考《【引用】引用中考语文复习》。主要考查学生在生活实践中,进行口语交际或书面表达的能力;考查学生发现问题,分析问题的思维能力。 内容:1、口语交际;2、综合实践。 (2)怎样考?常见的六种形式: 拟(标题,宣传标语、主题语、广告词、活动方案)、改(病句)、看(图表写信息分析问题)、仿(句子)、举(例子、名言)、说(采访调查,主持活动)。 6.语言表达运用。语言表达运用类试题,多半是开放性试题,考查的是学生驾驭语言的能力。 题型丰富多样,强调学生的语感,对语言文字的理解与表达能力,尤其注重在具体的语言环境中考查学生实际运用能力。 二、现代文阅读 (一)现代文阅读能力(九大能力)。(以提升能力为核心) 1、认识理解能力。 2、读题审题能力。 3、体验感悟能力。 4、综合概括能力。 5、品味语言能力。 6、欣赏评价能力。 7、语言表述能力。 8、运用创新能力。 9、信息筛选整合能力 (二)现代文阅读 1、考什么?(考点梳理)(1)基本考点(10点)(2)高层考点(10点) 2、怎么考?(预测题型)两篇选文,一篇为记叙文(记叙性散文、小说)另一篇为说明文或议论文。 3、有何策略?(答题技巧),(记叙类文章阅读三步曲) 4、怎样复习?(方法对策)(略) 5、几个重要文体解析! (三)现代文阅读类型。 安徽试卷:记叙性、说明性、议论性的散文化趋势。 (1)记叙文 (2)说明文阅读 (3)议论文阅读 (四)主观题答题失误: 主观题失误的原因及探析: 1、研读不深,分析不透。 2、审题不清,答题不慎。 3、归纳不全,遗漏要点。 4、语句不通,表意不明。 5、信马由僵,随心所欲。 6、习惯不良,发挥不当。 主观题答题策略: 1、遵循阅读规律,明确解题思路。 2、认真审准题干,
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