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小学数学人教2011课标版二年级100以内两位数加整十数（不进位）
第二课时
100以内两位数加整十数（不进位）
教学目标
1、结合具体情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加整十数的方法。
2、能够运用所学知识，提出简单的实际问题，培养初步的应用意识，体会数学与生活的密切联系。
教学重难点
掌握两位数加一位数加的计算方法
自主学习，小组探究
甲寅小学二（1）班有学生35人，二（2）班有学生30人，两个班一共有学生多少人？
及时达标
24+30= 52+30= 46+20= 36+30=
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