高中教师年考核方案.doc

PAGE 第 第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 4 页 第二中学 2012—2013学年度教职工考核方案 一、指导思想 为了充分调动广大教职工工作积极性、规范学校管理，加强学校师资队伍建设，提升广大教师的教学、教研、教育水平，实现教师“专业化成长”，大面积提高教育教学质量，根据市教育局下发的“河教字（2014）第22号”文件精神，为搞好我校教师专业技术职务考核工作，特制订如下考核意见。 二、考核范围 2013年9月1日至2014年8月31日期间，在我校正常工作的在编教职员工。 三、考核领导组 组　长： 副组长： 成　员：各年级、各处室负责人 四、考核依据 《第二中学教师考核评价表》 《第二中学一般行政人员和教辅人员绩效考核评价表》 五、办法和程序 1、被考核人认真写出年度工作总结，并按照岗位职责考核量化要求自我评价等级。 2、年级组、各处室根据附表确定每位教师或员工的量化考核等级。 3、教研处对被考核人提出评价意见。 4、学校考评领导组结合自评、年级组、各处室和教研处的评价，对被考核人做出终结性评价意见。 5、将考核结果通知被考核人，由本人签署意见。 6、上报教育局人事股备案，考核表加盖人事专用章，一份交人事档案室入档，一份学校保存。 六、考核等级 考核结果分为优秀、称职、不称职三个等级。有效分在90分以上的为优秀，60——89分为称职，59分以下为不称职。 优秀比例严格控制在参加考核人数的10%以内 七、凡有下列情形之一的，考核确定为不称职： （1）违反教师职业道德规范，师德考核不合格的； （2）旷课或请假超过学校规定天数的、未经组织同意，擅自离岗半月以上的； （3）当年所带班级发生较大影响事故的； （4）参与或组织滥编、乱印、乱发教辅资料的，组织或参与有偿补课的； （5）体罚、辱骂学生，造成严重后果的; （6）其它应当确定为不称职等次的; 附：《第二中学教师考核评价表》 《第二中学一般行政人员和教辅人员考核评价表》 第二中学 2014-8-20 第二中学教师考核评价表 一级指标 二级指标 指标内容 评价标准及分值 考核单位 得分 分值 项目 分值 项目 30分 工作量 20分 考勤 满勤得20分。不坐班此项得分减半。请假者扣除此项分。查岗、开会缺勤一次扣一分。 年级、办公室 10分 工作量 满工作量得10分，工作量不足得5分 年级、 教务 30分 工作表现 5 分 职业道德 1、遵纪守法，遵守学校规章制度；2、爱岗敬业，为人师表；3、关爱学生教书育人；4、严谨治学，终身学习5、廉洁从教，不向学生推销资料，不收受、索要钱物等，不到校外兼课或搞有偿家教。（如有计0分） 优 5分 良 4分 中 3分 差 2分 年级 5 分 德育工作 担任班主任得5分，不担任者不得此项分。 优 5分 （完全做到） 良 4分 （大多做到） 中 3分 （一般做到） 差 2分及以下 （基本未做到） 年级、 政教 16分 教学常规 6分 上课和辅导到位情况检查。 缺一次扣二分 年级 5分 教案（未交为零分） 优 5分 良 4分 中 3分 差 2分 年级、 教研 5分 作业（未交为零分） 优 5分 良 4分 中 3分 差 2分 年级、 教务 4分 继续教育 1、按规定学习参加继续教育培训，成绩合格；2、积极参加校本培训，缺席学校组织的培训者一次扣一分。 优 4分 良 3分 中 3分 差 1分 年级 40分 工作成效 20分 教学成绩 按同年级期中或期末考试成绩计分位列前三分之一记优；位列中间三分之一记良；位列后三分之一的前半段记一般，后半段记较差 优 20分 良 15分 中 10分 差 8分及以下 年级、 教务 5 分 育人成效 1、学生身心健康发展；2、学风班风明显好转；3、合格率、巩固率高4、学生热爱并参与班级生活；5、学习品行差的学生有较大进步。 优 5分 良 4分 中 3分 差 2分 年级 15 分 教研成效 6分 积极参加校级和年级组公开课，年级组一次记一分，校级一次记二分，没有不记分。 年级、 教研 6分 积极参加教研活动和听年级和校级公开课，缺一次扣一分。 年级、 教研 3分 教研组长，积极组织教研， 优 3分 良 2分 中 1分 差 0分 说明：本表采用百分制，各项加分减分，以本项分数为限。 第二中学 一级指标 二级指标 指标内容 评价标准等级分值 得分 A B C D 分值 项目 分值 项目 30 分 考勤和工作量 10分 考勤 　　各单位依据实际情况自行制定细则 20分 工作量及兼职 　 代课、兼课情况参照教师绩效考核工作量标准计算办法，工作量由学校根据实际情况自行确定。 70分 工作表现及成绩 16分 职业道德 1、政治思想觉