2017一轮复习地球所处的宇宙环境.pptVIP

* 基本能力 解决现实生活中的问题 提供材料 问题情境 提取图文有效信息 迁移主干知识 探究地理事象发展过程 获取和解读信息（前提） 调动和运用知识（核心） 描述和阐释事物 论证和探讨问题 2、标纲对教学的指导 第一章 行星地球 第一课时 本课时考纲： 1、地球所处的宇宙环境。 2、地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 1、天体和天体系统 什么是天体、天体系统 常见天体 天体系统的层次性 2、太阳系中的一颗普通行星 结构特征 运动特征 3、存在生命的行星 （地球的特殊性） 宇宙环境安全 日地距离适中 体积质量适中 公转自转周期适中 知识体系 液态水的存在 地球所处的宇宙环境 要点梳理 1．宇宙的物质性——多种多样的天体 (1)天体：包括______、_____、行星、卫星、______、流星体、星际物质等。 (2)最基本的天体：______和星云。 星云 恒星 彗星 恒星 2、天体系统 宇宙中的天体都在运动着（运动性），各种天体相互吸引、相互绕转，形成不同级别天体系统（层次性）。主要天体系统如下图。 图中A表示 ，B表示 ，C表示 ， D表示 。 总星系 银河系 太阳系 地月系 总 星 系 其他恒星系 其他行星系 银河系 河外星系 太阳系 地月系 天体系统的层次性 天体的判断： 一看位置：是否位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。 二看实质：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。 三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。 3．地球的普通性 金星 火星 木星 技巧点拨 (1)彗星绕日公转的轨道呈扁长的椭圆形，公转的方向是自东向西，从图中看呈顺时针方向；彗星的彗尾总是背向太阳，离太阳越近，彗尾越长，反之越短。 (2)小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。 【巧记】　图示法记忆八大行星的结构特征 （2）八大行星的运动特征： 近圆性、同向性、共面性 4．地球的特殊性——存在生命 1）．外部环境的两个关键词——“安全”和“稳定” (1)“安全”——安全的宇宙环境：太阳系中，大小行星各行其道，互不干扰。 (2)“稳定”——稳定的太阳光照：亿万年以来，太阳光照条件没有明显的变化。 *