练习使用显微镜完整版.pptVIP

2.对光 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）。 用一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野明亮为止。 试一试：1.比较反光镜两面的差异 2.转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化 3.观察 把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。 转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止。 注意：此时眼睛一定要看着物镜！ * 复习回顾 1.下列的关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ） A.地球上所的生物 B.大气圈、水圈和岩石圈的全部 C.地球上所有生物能够生活的地方 D.地球上所有生物以及它们所生活的环境 D * 湿地生态系统 城市生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 农田生态系统 草原生态系统 湿润地区，生物种类较多 干旱地区，生物种类较少 海洋和海洋生物组成 多水和过湿条件下形成 淡水和淡水生物组成 人工生态系统，生物种类较少 消费者主要是人，生物种类较少 2.连连看： 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 压片夹 通光孔 粗准焦螺旋 反光镜 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 遮光器 ⑧ ⑨ ⑩ 细准焦螺旋 镜座 镜臂 导学案 镜柱 01 02 第一节 练习使用显微镜 * 没有显微镜，就不可能发现 细胞。从发现显微镜至今的 400年来，显微镜在许多方 面得到了改进。 一、认识显微镜 显微镜是常用的探究器具，中学常用的主要是普通光学显微镜。 光学显微镜 * 目镜 转换器 物镜 通光孔 镜臂 载物台 镜筒 遮光器 镜座 镜柱 压片夹 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.各结构的名称 如何区分目镜与物镜 目镜越短， 放大倍数越大。 5× 10× 16× 10× 40× 100× 目镜 物镜 物镜越长， 放大倍数越大。 目镜 物镜 长度 放大倍数 越长 越小 越长 越大 显微镜的放大倍数是多少？ 物镜 目镜 10× 5× 放大倍数 10× 16 × 40× 物体放大倍数的计算： 显微镜的放大倍数是 与 的乘积 。 50× 100× 160× 200× 400× 640× 显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越 ，视野变 ，但观察的视野范围就越小，细胞数也越少。 物镜放大倍数 目镜的放大倍数 大 暗 * 物镜 与图2对应 的镜头 物镜与载物 台距离 物像 大小 视野 范围 视野 亮度 低倍镜 镜头D 远 小 大 亮 高倍镜 镜头C 近 大 小 暗 2.各结构的功能 1 1 2 3 4 4 5 6 7 8 9 10 11 11 * 光强： 小光圈、 平面镜 光弱： 大光圈、 凹面镜 反光镜 光线 通光孔 物镜 镜筒 目镜 眼睛 从目镜内看到的物象是？ 显微镜 的构造 机械部分 光学部分 镜座 镜柱 镜臂 载物台（通光孔、压片夹） 镜筒 转换器 细准焦螺旋 粗准焦螺旋 反光镜（平面镜、凹面镜） 目镜: 物镜： 5×、10×、16 × 10×、 40×、100 × 课堂小结 遮光器（光圈） 课堂练习 01 02 1.下列可以调整光线强弱的是（ ） A.遮光器和载物台 B.反光镜和通光孔 C.遮光器和反光镜 D.反光镜和镜臂 2.当显微镜物镜由低倍换成高倍后，视野亮度比原来＿＿＿，此时可采用的方法一是换成 反光镜，二是将 调大。 C 暗 凹面 光圈 * 3.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ） A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多 B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少 C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少 D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多 C 4.使用显微镜时，如果光线较弱，该怎样调节显微镜 ( ） A．用较大光圈和平面镜 B．用较小光圈和平面镜 C．用较大光圈和凹面镜 D．用较小光圈和凹面镜 C * 5.有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别为5×