北京市定作合同BF20190302.doc

北京市定作合同(BF--2019--0302) 合同编号：____________ 　　定作人：______________??? 签订地点：_____________　　承揽人：______________??? 签订时间：_____________ 　　第一条　定作物（注：空格如不够用，可以另接） 定作物名称 规格型号 计量单位 数量 报酬 单价 总价 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 合计人民币金额（大写）： ? ￥： 　　第二条　承揽人提供的材料（注：空格如不够用，可以另接） 材料名称 商标 规格型号 生产厂家 计量单位 数量 质量 材料费 单价　 总价 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 合计人民币金额（大写）： ￥：　　　　 　　第三条　定作人对承揽人提供的材料的检验标准、方法、时间及提出异议的期限：___________________ 　　第四条　定作人提供技术资料、图纸样品、工艺要求等的时间、办法及必威体育官网网址要求：___________________ 　　第五条　承揽人发现定作人提供的图纸、技术要求不合理的，应在日内向定作人提出书面异议。定作人应在收到书面异议后的日内答复。 　　第六条　定作人（是/否）允许第三人完成定作物的主要工作；可以交由第三人完成的工作是：____________ 　　第七条　定作人协助承揽人的事项与要求：__________________ 　　第八条　定作物的技术标准、质量要求：____________________ 　　第九条　定作物的包装要求及费用负担：____________________ 　　第十条　定作物的交付方式、期限及地点：___________________________ 　　第十一条　定作物的验收标准、方法、期限及地点：___________________ 　　第十二条　承揽人对定作物质量负责的期限及条件：___________________ 　　第十三条　定作人应在______年______月______日前向承揽人（预付材料费/交付定金）（大写）_____________元。 　　第十四条　结算方式及期限：___________________________ 　　第十五条　定作人未向承揽人支付报酬或者材料费的，承揽人（是/否）可以留置定作物。 　　第十六条　本合同解除的条件：??? （一）定作人可以随时解除合同，但应及时书面通知承揽人并承担由此给承揽人造成的损失。??? （二）_______________________________ 　　第十七条　定作人违约责任：________________　　承揽人违约责任：__________________________ 　　第十八条　合同争议的解决方式：本合同项下发生的争议，由双方当事人协商解决或申请调解解决；协商或调解不成的，按下列第______种方式解决。（只能选择一种）　　（一）提交____________仲裁委员会仲裁；　??? （二）依法向____________人民法院起诉。 　　第十九条　其他约定事项：__________________ 定 作 人 定作人（章）：　　　　 住所： 营业执照号码：　　　　 身份证号： 法定代表人：　　　　　 委托代理人： 电话：　　　　　　　　 传真: 开户银行：　　　　　　 帐号： 税号：　　　　　　　　 邮政编码： 承 揽 人 承揽人（章）：　　　　 住所： 营业执照号码：　　　　 身份证号： 法定代表人：　　　　　 委托代理人： 电话：　　　　　　　　 传真: 开户银行：　　　　　　 帐号： 税号：　　　　　　　　 邮政编码： 北京市工商行政管理局制定 本文为Word版资料，可以任意修改编辑。如果你看到我上传的资料这个后缀，请删除后使用。 高效学习方法和技巧 学习需要方法，找到适合自己的方法，学习才能事半功倍。接下来，我结合我自己的学习情况，给大家总结的高效学习《五部曲》 一、预习是学习的重要环节上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性；听课有针对性，复习才能顺利进行；复习深刻，作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。　 　　二、掌握好高效的听课方法课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。听讲时，思想上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师对事物是怎样分析、推理；听老师解决问题是用什么方法、技巧；听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中，要把自己在预习中的理解，和老师讲解的相比较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。