初中英语人教版七年级下册Unit StectionA 1a-2c 教学设计.doc

Unit 5 Why do you like pandas? Section A 1a-2c(period1) 姓名 班级 小组 编号 评价 【学习目标】 ( 1 )听说读写单词tiger, elephant, koala, panda, lion, giraffe, cute, lazy, smart, beautiful, Australia，animals, zoo短语：kind of, be from, South Africa. ( 2 )听懂并能用why 引导的特殊疑问句问与答。 （3）听懂并能描述动物和表达喜好。 （4）培养热爱自然，保护动物的意识。 重点：Why 引导的特殊疑问句 难点：用because表达说明喜欢动物的原因和形容词的准确使用。 【任务驱动 分步探究】 Task1 高频输入，拓展词汇 根据图片学习单词 tiger, elephant, koala, panda, lion, giraffe Task2 听力训练，强化记忆 完成课本1a 把动物与图片相匹配, 1b 把你听到的动物打对号。 Task3 创设情境，操练语言 cute 逗人喜爱的 lazy 懒散的；懒惰的 smart 聪明的 fun 有趣的 ugly 丑陋/ 难看的 shy 害羞的/ 胆怯的 friendly 友好的 beautiful 美丽的 scary 吓人的；恐怖的 参考句型 1.Do you like pandas? 2. Why do you like pandas? Because they are cute. 2. Why don’t you like tigers? Because they are scary. 要求：读熟标句，对子训练，灵活运用 Task4.精听训练，能力提升 完成课本2a, 2b写出你听到的动物名称，描述的形容词及国家地区连线。 方法指导：关键词：1.动物名称：panda, elephant; koala; 2.形容词：interesting；cute；scary 3.国家名称：China; Australia; South Africa Animals Description words Countries lions really scary Australia Pandas kind of interesting South Africa Koalas very cute China Task5.综合运用，精练标句 Julie: Let’s see the pandas. John: Why do you like them? Julie: Because they’re kind of interesting. John: Where are they from? Julie: They’re from China. 方法指导： 1. 对子训练 2. 参考用右侧图片和形容词替换 Let’s do a survey. 调查 调查本组成员，1.询问动物的话题，完成表格 2.参考句型：(1). What animals do you like? (2).Why do like them? Because… (3) .Why don’t you like … Because… (4)Where are they from? They are from… name名字 animal动物 Why为什么 come from ? ? ? ? ? ? ? ? 根据表格内容向大家做报告 参考句型1. I like …s because they’re… 2. Mary likes … s because they’re… . Homework: 1.总结所学过的动物的名称，用英语写出来。 2.写一个小对话来讨论一下你所喜欢的动物及原因。 Unit 5 Why do you like pandas? Section A 1a-1c(period1) 达标检测（100分） 姓名 班级