校园智能弱电系统初步设计方案课件.ppt

“校园一卡通系统”的发展创造了条件： ※ ?目前许多学校都建成了校园网，为一卡通系统提供网络基础； ※　卡片应用技术的逐渐成熟（包括系统软件和卡片机具），为一卡通系统提供了技术基础； ※　各个学校的卡系统的应用情况对一卡通系统提出现实的需求。 校园一卡通系统的应用范围 校园一卡通系统含概了银行卡、电话卡、校园卡的功能。其应用范围也同时兼顾了银行、电信和学校三方面： ※　银行借记卡：ATM机提取现金、圈存机上圈存、银行的特约商户消费； ※　电信业务：打电话、电话卡充值； ※　学生管理：注册、注销、报道、成绩管理、； ※　身份识别：图书馆、计算中心、校医院、体育中心； ※　交费：学费、住宿费、其它费用、上机、医疗、校内公交车、设备领用； ※　用餐：餐厅、食堂、快餐店； ※　购物：百货商场、自选商场、零售商店、书店、教材部； ※　娱乐：俱乐部、娱乐中心、体育中心； 使用校园一卡通系统的好处 部分子系统可以实现学生无人监管自助消费，并有详细记录，方便管理；※　减少工作人员对软件维护所花费的时间； ※　减少管理人员，减轻工作人员劳动强度，提高工作效率； ※　延长自动化系统的开放时间，甚至实现24小时不间断开放； ※　免去打智能卡电话时，输入冗长的卡号、密码，实现轻松拨打。同时，将电话卡与校园卡合一，利保存，并实现随时充值； ※　提高校园网使用率，设备利用率，可以在一定的程度上弥补学校维护和发展的经费。 十、校园电话系统； 根据市场调查，现在大部分学生都用手机，所以建议此系统不推广实行，可以根据学校需要进行安装。 十一、机房建设 机房建设，需要根据施工现场具体确定，具体实施，在此不做过多陈述。 弱电工程设计方案 校 园 ●目录 一、综合布线系统 三、多媒体网络教室系统 五、大屏幕显示系统 七、校园广播系统 九、视频会议系统 十一、机房建设 二、班班通系统 四、电子图书馆系统 六、校园安防监控系统 八、有线电视系统 十、校园电话系统 十二、校园一卡通 一、综合布线系统 综合布线系统规划全校园共约2万个信息点。 综合布线系统设计与网络系统拓扑结构相统一。核心层设在网络中心网络设备机房；汇聚层基本上以各单体建筑为单位进行设置；接入层设在各弱电间综合布线配线机柜处。 核心层与汇聚层采用48芯单模室外光纤连接。相邻汇聚层之间采用1根12芯单模光纤连接，作为各汇聚层与核心层的备用连接；汇聚层与接入层采用1根12芯单模光纤连接。 本综合布线系统具备以下特点： 1)???????????? 充分考虑到各建筑在功能的差异及对网络的实际需求，分别选用六类布线系统和超五类布线系统，使系统设计更加合理； 2)???????????? 设置信息点时，充分考虑到办公区、学生公寓区、教学楼、图书馆、行政办公楼、网络中心和公共场所的功能特点，做到合理布置，适当冗余； 3)???????????? 在各教学区教室、实验室均设有信息点。 4)???????????? 无线网方面，在图书馆、展览馆、学术报告厅、体育馆、校园公共场所等，都设置了一定数量的无线接入点，作为有线网络补充，提高了用户接入的灵活性； 5)???????????? 在有关大楼的大厅预留了一卡通（考勤、电子消费、门禁等）和LED显示屏、触摸屏信息点，为将来校园弱电系统集成创造条件； 二、班班通系统 就“班班通”工程而言，很多年以前，一些理念领先的学校，根据本校的实际情况，率先进行了建设探索,为教育信息化建设付出了努力，做出了贡献，更重要的是，为今天的建设提供了宝贵经验。 截至目前，可以归结成三类模式： 第一类是计算机+液晶投影+交互式电子白板。这种模式是我们今天班班通工程的雏形，也是目前已有的班班通工程的最高档次。 第二类是网络终端设备+电视。 第三种模式是计算机+电视。 该方案在 “班班通”工程建设的示范作用是可以预见的，功能上主要体现在以下三点： 1、教室终端选用了目前最先进的一体化网络终端教学设备。该设备具备普通PC的一切功能，并将中控面板、视频分配器、交换机（4口）等设备集于一身，并通过基于该设备开发的相关软件，丰富了“班班通”工程的内涵和功能，使建设方案不单单停留在硬件建设上，形成了一个软硬件结合的完整系统。该设备的优秀的扩展能力，也为“班班通”的可持续发展，不断融入新的内涵提供了可能。 2、每间教室增加了2个摄像头。通过每间教室增加的摄像头，一是可以实现对全区任意一间教室正在进行的授课过程向全区所有班级进行直播，从而实现优质教育资源的充分共享，有利于全区教育的均衡发展；二是可以实现教师、教研员的远程互动，通过城域网进行远程听课、评课等教研活动；三是可以做为视频会议、电子监考等功能的前端设备。使“班班通”工程建设不再是建设一个个孤