老子教育思想对当代启示.pptxVIP

周口师范学院 文学院 高恒忠;钱学森之问 “为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。 “钱学森之问”是关于中国 教育事业发展的一道艰深命题，需要整个教育界乃至社会各界共同破解。 举例说国家最高科学技术奖自2000年设立以来，共有20位科学家获奖，其中就有15个是1951年前大学毕业的。 ;郑也夫：中小学教育 把人修理成考试机器? 北京大学教授郑也夫称，获得诺贝尔奖的华人，没有一个在大陆受过中小学教育。在中国受过12年中小学教育的人，即使进入哈佛耶鲁等世界名校也不会获诺贝尔奖，因为12年的中小学教育把人修理成一个考试机器。(光明网?2013年10月8日);美国家长状告学校案;; ; ; ;孩子的性格培养远比上名校重要; ; ; ;评论：高考状元的尴尬发人深省; ; ;夏令营中的较量; ; ; 鲁迅先生在1918年8月20日 《致许寿裳》的信中提出：;中华传统文化的三大基石; 哈佛大学教授约翰·高在谈到《老子》这本书时说：“《老子》许多年来一直是我的床头伴侣。其意义永无穷尽，通常也是不可思议的。例如，当我研究心理学时，它是一本有价值的关于人类行为的教科书。 ;; 中国科学院院士、原华中理工大学校长杨叔子, 要求博士生必须会背《老子》和《论语》前七章，不选不背不接受论文答辩。 ; 潘基文援引中国古代大哲学家老子“天之道，利而不害；;2013年10月22日俄罗斯总理梅德韦杰夫在中国正式访问时表示：“我对老子很熟悉。其实我相信，不了解国家的历史，无法真正了解一个国度。老子是中国文化的一个表现。其实不瞒您说，在今天的会谈当中，包括李克强总理，包括我本人，都引用了老子的一些话。老子强调，人的言论要慎重一些，要说得少一点，好一点。其实看老子的一些话非常深刻。”; 苏联著名汉学家李谢维奇说：“老子是国际性的。”美国学者蒲克明肯定《道德经》是未来大同世界家喻户晓的一部书。 《纽约时报》将老子列为全世界古今十大作家之首。; 现在世界上译本，有260多种。它在世界上的发行量仅次于《圣经》。 最近统计《老子》一书的发行量已经超过《圣经》。 到2012年底，《老子》一书的注释本达5000多种。;丹麦文《道德经》;福建泉州清源山老子像，宋代石雕，高约6米;？;一、老子其人;1.有血有肉的人 《史记》给我们提供如下信息： 信息之一：履历官职。 据西汉司马迁《史记·老子传》记载，老子是楚国苦县厉乡曲仁里人，姓李，名耳，字聃，担任过东周守藏室之史的官职。 ;信息之二：孔子向老子问礼。 孔子曾问礼于老子，并称赞老子像龙一样高深莫测。 这次孔子问礼于老子，老子很不客气，教训了一通。但是，对于老子的教训，可以说孔子口服心服。? ;信息之三：老子函谷关著书 老子修道德，其学以自隐无名为务。居周久之，见周之衰，乃遂去。至关，关令尹喜曰：“子将隐矣，强为我著书。”于是老子乃著书上下篇，言道德之意五千余言而去，莫知其所终。 ; 公元前516年，周王朝内乱，王子朝兵败被逐，“奉周之典籍以奔楚”，因此，老子“被免而归居”（《庄子·天道》），回到陈国居住。他看到天下;老子“被免而归居” ——《庄子·天道》; ;盖老子百有六十余岁， 或言两百余岁， 以其修道而养寿也。 ——《史记·老子列传》;2.道教鼻祖，神化了的老子 ;3.神仙的老君爷 ;关于老子的传说、神话便丰富起来，民间崇拜也达到了极点。 小孩穿虎头靴，民间布老虎， 如赶山鞭的故事，退捻军， 尤其是1938年，日本人对着老君台打了13发炮弹，没有一发响的。;二、老子其书; ;哲学;“天下莫之能知，莫之能行”。;; 老子是当之无愧的中国哲学之父，《老子》一书虽然只有五千余字，却包含一个较为完整的哲学体系。;天道自然：也就是道法自然，按照自然规律、科学原则办事，要遵从天，敬畏自然，不能违背自然，过分索取，挑战自然，破坏自然，虽然天不语，最终会受到惩罚的。;;1、“道”的本体论;2、“道”的宇宙生成论;;（三）“福祸相依”的辩证法则 ; 矛盾的事物之间是相互依存、相互转化的：;量的积累是可引起质变的：;天下莫柔弱于水，;上善若水; ;《荀子·宥坐》载孔子观水事:; ; ; 老子道学内在的哲学、科学、医学、思维观、生态智慧、教育思想、兵道观、道治论、法治论、系统观、自组织理论、外交思想、理想观、阴阳学说、五行学说、宗教观等等，是一个完整的思想体系。;四、老子教育思想;（一）道与人的终极关怀; ; ;;（二）老子论教育与人的全面和谐发展;; ;（三）老子论教育与和谐社会;（四）老子的教育目的;（五）老子???教育内容; ;;2.贵质朴、轻名利、