六年级第三单元复习总结诊断.docx

北斗智源六年级三单元复习与诊断 填空 1、 ， ， ， ， 2、一根绳子长12米，平均分成4段，每段长（ ）米，每段占总长的（ ）。 3、北斗智源六年级骄傲班，男生占总人数的，那么女生占总人数的（ ），男生是女生的（ ），男生比女生多（ ），女生比男生少（ ），女生比总人数少（ ）。（填分率） 4、北斗书院新购进一批科学书和数学书，数学书比科学书多，数学书是科学书的（ ），科学书比数学书少（ ），数学书是这批书的（ ）。（填分率） 5、（ ）千米的等于60千米的。 6、（ ）比8多，12是（ ）的，12比（ ）多。 7、填“”、“”或“=”。 О О 8、给的分子加上4，要保证分数大小不变，分母应该加（ ）。 9、最小质数的倒数除以最小合数的倒数的商是（ ）。 判断 分数的倒数不可能是一个小数。 （ ） 一个不为零的数除以，结果成了原来的。 （ ） 和之间只有一个分数。 （ ） 肉松比胖丁重，胖丁就比肉松轻。 （ ） 兵兵比宣宣高米，宣宣就比兵兵矮米。 （ ） 计算 1、口算 脱式计算 解方程 四、应用 1、松松写字太潦草被罚写名字，现在已经写了27次，写了总次数的，松松一共被罚写多少次？ 2、胖丁来到西安，吃当地的美食“一根面”，吃了米，还剩，这根面原来有多长？ 3、圆圆买了一包松子，第一天吃了，第二天吃了剩下的，还剩下18克，这包松子一共多少克？ 4、豆豆看一本漫画书，看了全书的还多10页，还剩下11页，这本书共多少页？ 5、贝贝开车从公司回家，走了千米用了L汽油。 平均每千米需要多少汽油？ 平均每升汽油可以走多远？ （3）公司和家的距离是千米，从家到公司需要汽油？ 6、一块长方形菜地，长a米，宽b米，点A和B分别是所在边的中点，现在要在阴影部分种土豆，种土豆的面积是整块菜地的几分之几？ 分数应用题小结 一、基本概念 1、分率：表示一个数是另一个数的几分之几，可以和几倍联系到一起理解。 如：4是2的几倍：4÷2；2是3的几分之几：2÷3； 单位“1” 题目中作比较的时候的那个标准量我们称为单位“1”，通常情况下“是”、“比”、“占”后面的是单位“1”（或者XX的几分之几，“的”字前面的量就是单位“1” ） 如： （1）男生是女生的，女生是单位“1”； （2）男生比女生多，女生是单位“1”； “男生比女生多”，补全这句话应该是男生比女生多的部分是女生的，女生对应3份，男生就应该对应2+3=5份，所以男生就是女生的（便于理解1+=）； （3）男生占全班的，全班是单位“1”； 基本题型 乘法 （1）单位“1”已知用乘法 如：女生有20人，男生是女生的，男生人数=×20=15人； 男生比女生多，女生有40人，求男生人数。 方法一：男生比女生多的部分是女生的，女生的：40×=10人，男生：40+10=50人；方法二：男生比女生多的部分是女生的，女生对应4份，男生对应1+4=5份，所以男生就是女生的，女生的：40×=50人；（通常写作：） （2）已知整体求部分用乘法 一块面积为24m2长方形菜地，用来种土豆，用来种人参，求种土豆的面积。 补全：长方形菜地的用来种土豆，单位“1”是长方形菜地，已知用乘法。 除法 单位“1”未知用除法（已知部分求整体用除法） 贝贝吃一包瓜子，吃了30克，吃了，求这包瓜子有多少克？ 诠释题意：吃了30克，30克是这包瓜子的，：“是”后面，“的”字前面的是单位“1”，未知用除法，30克和是对应关系所以克 贝贝吃一包瓜子，吃了30克，还剩，求这包瓜子有多少克？ 诠释题意：吃了30克，30克是这包瓜子的，30克和对应，克