学科服务:图书馆信息共享空间的延伸课件.pptVIP

学科服务:图书馆信息共享空间的延伸课件.ppt

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学科服务: 图书馆信息共享空间的延伸 肖珑 北京大学图书馆 2008年10月 主要内容 用户调查案例:读者对图书馆的应用 业态趋势:图书馆融入社会 学科服务:走进教学 融入科研 1、用户调查案例:读者对图书馆的应用 2007年5月,北京大学图书馆的“教师/研究生学术信息资源需求及利用调查” 参与调查人员: 教师284人,副教授以上占80%; 研究生244人,博士生45%; 分布全校近30个院系,到馆与未到馆的读者 1、用户调查案例:读者对图书馆的应用 1、用户调查案例:读者对图书馆的应用 调查结论1:到馆读者统计,教师到馆频率减少 1、用户调查案例:读者对图书馆的应用 调查结论2:未到馆读者8.7%,60%依赖使用电子资源和分馆 调查结论3:电子资源使用频率高 30%的用户每周2-3次,未使用电子资源仅占5%。 使用电子资源获取全文和学术信息的用户超过使用Google和其它有哪些信誉好的足球投注网站引擎的用户 全文数据库,419 书刊目录检索系统,266 书后或篇名后参考文献,259 有哪些信誉好的足球投注网站引擎,248 Google, 221 文摘索引数据库,192 …… 1、用户调查案例:读者对图书馆的应用 调查结论4:馆际互借还可以进一步普及 自己亲自去,149 通过馆际互借,120 通过他人,72 …… 调查结论5:用户培训还有进一步提升的空间 自己摸索,344 …… 图书馆培训,32 1、用户调查案例:读者对图书馆的应用 调查结论6:数字资源的深入使用 文献管理软件的需求 增加电子资源的需求 必威体育精装版资源的报道 数字加工的需求 …… 主要内容 用户调查案例:读者对图书馆的应用 业态趋势:图书馆融入社会 学科服务:走进教学 融入科研 2、图书馆业态趋势 走出象牙塔,融入社会,“把自己放到用户正在寻找答案的地方” 高校图书馆:走进研究社区,融入科研 泛在图书馆(ubiquitous library)/ 泛在数字图书馆 将服务融入到用户的过程之中,延伸到一切有用户存在的地方 2、图书馆业态趋势 高校图书馆的学科服务 面向学科(而不是面向资源)组织和开展服务 把图书馆的信息共享空间延伸到用户中,深入教学科研社区 随时为教学科研提供服务,成为教师的伙伴 强有力地支撑学校的教学科研 2、图书馆业态趋势 学科服务的基础 能够分布在全校大部分院系的分馆 相当数量的不同学科背景的学科馆员 丰富的数字资源 信息共享空间建设:资源与服务的集成 2、图书馆业态趋势 信息共享空间建设:资源与服务的集成 以人为本的服务理念 资源的学科化组织与整合 物理形式的共享空间:空间开放,设备先进,服务方便(资源查询,自助借还,课题咨询,馆际互借与文献传递,用户培训,多媒体服务,数字加工服务,技术支持),个性化空间,交流讨论,制作,休闲 数字化的信息共享空间:单点登录,门户集成,学科导航,信息查询,全文下载,虚拟咨询,网络文献传递,网络培训,个性化服务,技术服务,交流讨论…… 主要内容 用户调查案例:读者对图书馆的应用 业态趋势:图书馆融入社会 学科服务:走进教学 融入科研 以北京大学的实践与设计为例 3.1 基础布局与体制建设 总-分馆模式+学科馆员: 总-分馆模式:由总馆、学科分馆、院系分馆、存储图书馆构成的、具有现代化水平的资源与服务保障体系 文献分藏、读者分流、资源共建、服务共享 总馆设立学科咨询馆员,与各分馆衔接 没有分馆的院系或服务不力的分馆,设立学科馆员负责 科学规划服务布局,成为延伸图书馆服务的重要依托 3.1 基础布局与体制建设 总-分馆模式+学科馆员: 总馆负责本体系的全面规划与建设,提供文献信息资源与服务的最终保障; 学科分馆面向一个或几个一级学科、收藏相关学科的文献并提供服务; 院系分馆针对所在院系(所/中心)的教学科研工作收藏文献并提供服务。 学科馆员:负责为特定的院系、学科提供全面服务 3.1 基础布局与体制建设 总-分馆模式建设 全校38个院系资料室,已有2/3 成为分馆 使用统一的自动化系统,揭示和提供文献服务 开展服务,逐渐走到教师身边 走访教师和分馆 听取教师建议,开展资源和服务建设 资源调配,资源评估,资源采购,个性化服务设计 针对院系进行培训和咨询 3.2 融入大学的学科建设 211工程三期以及其他相关资金投入,都强调学科建设,因此要随时关注大学的学科建设动向 重点学科建设 学科共享建设 关注重点学科,提供最终保障 北京大学重点学科信息资源共享体系 北大科研成果在线 北京大学数字加工中心 3.2 融入大学的学科建设 北大科研成果在线 建立学校学术科研成果的收集、展示、管理、保存和交流的平台 北大学术科研竞争力动态监测与分析,开展北京大学学术竞争力分析服务,为学校提供决策参考 为科研人员集成图书馆的相关咨询服务 为图书馆馆藏资源建设提供支持

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