八年级数学分式方程测试题.docVIP

分式 填空：（每题3分，共33分） 1、x 时，分式有意义。 2、当x= 时，分式的值为零。 3、如果=2，则= 4、= 5、若x+=3 ,则x2+= 6、=成立的条件是 7、已知与的和等于，则a= , b = 8、分式方程+1=有增根，则m= 9、已知a,b,c,d是成比例线段，且a=4cm, b=3cm, d=8cm , 则c= cm 10、若4y－3x=0 ,则(x+y)：y= 11、一个宽为10米的舞台，报幕员站在距离舞台边沿 米的位置上才具有艺术感。 选择：（每题4分，共24分） 1.各式中，分式的个数有（ ） x+y, , ,—4xy , , A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、如果把中的x和y都扩大5倍，那么分式的值（ ） A、扩大5倍 B、不变 C、缩小5倍 D、扩大4倍 3、小明通常上学时走上坡路，途中平均速度为m千米/时，放学回家时，沿原路返回，通常的速度为n千米/时，则小明上学和放学路上的平均速度为（ ）千米/时 A、 B、 C、 D、 4、某厂接到加工720件衣服的订单，预计每天做48件，正好按时完成，后因客户要求提前5天交货，设每天应多做x件，则x应满足的方程为（ ） A、─ B、 C、 D、=5 5、关于x的方程的解为x=1,则a=（ ） A、1 B、3 C、－1 D、－3 6、已知，且a,b,c为正数，则下列四个点中在函数y=kx图象上的点的坐标为（ ） A、（1，） B、（1，－） C、（1，2） D、（1，－1） 化简：（每题4分，共12分） （1）、 （2）、a+2－ (3) 、 ÷ 若，且3?x+2y－z=14,求x, y , z （本题4分） 解方程：（每题5分，共15分） （1）、 （2）、 （3）、 应用题：(每题6分，共12分) (1)、甲、乙两地相距360km，新修的高速公路开通后，在甲、乙两地间行驶的长途客运车平均车速提高了50%，而从甲地到乙地的时间缩短了2h。试确定原来的平均速度。 （2）、八年级（1）班的学生周末乘汽车到游览区游览，游览区距学校120km，一部分学生乘慢车先行，出发1h后，另一部分学生乘快车前往，结果他们同时到达游览区，。已知快车的速度是慢车速度的1。5倍求慢车的速度。