综合素质评价系统培训2015.12.ppt

浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 综合素养 设置老师可以给哪些学生录入综合素养情况 教师管理学生 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学生终评 终评等第比例设置的权限在县区教育局，学校的评价管理员只能看到本校的各项终评等第比率及相应学生数。 终评等第比例设置 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学生终评 终评等第结果录入，可以由评价管理员统一录入，也可以由评价管理员设置的指定老师（比如导师、班主任等）来录入终评等第的结果。 终评等第结果录入 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学生终评 评价管理员查看自我陈述报告未确认或已确认的学生名单，用于提醒未完成陈述报告的学生尽快完成 。 自我陈述报告 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 老师用户 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 老师 当前为评价管理员，又有老师身份的，请在首页上切换一下 切换用户身份 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 老师 用户权限 学业水平 模块成绩录入 学考成绩查询 申诉回应管理 综合素养 评价结果录入 学生终评 终评等第结果录入 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学业水平 录入步骤：选择入学年份→选择学期→选择学科或课程类型→选择课程模块→选择教学班→进入成绩录入界面 模块成绩录入 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学业水平 录入成绩可以直接在系统里单个录入，双击成绩下的单元格，输入成绩，录入完成后，点保存。 模块成绩录入 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学业水平 成绩导入，先选择教学班再下载模板，模板中就会显示所有选择的教学班，一个班一张工作表，选择几个教学班就有几张工作表，任课老师可以一次性导入自己任教所有教学班的成绩。 模块成绩导入 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学业水平 下载的成绩导入模板中有一列学生导入标识号的数据，千万不能删除，这个数据是学生信息导入的依据，你如果删掉的话重新导入数据时就会提示错误。 模块成绩导入模板 教学班名称 导入标识号数据不能删 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学业水平 成绩录入完毕，任课老师需要对成绩进行确认，确认之后，学生登陆系统就可以查看自己的成绩。 模块成绩确认 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学业水平 老师录入并且确认成绩后，学生在查看过程中发现问题，可以对该项成绩提出申诉，只要有学生申诉老师必须在申诉回应管理中给予答复，如果确实是成绩有问题的，修改成绩后再次确认。 申诉回应管理 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 综合素养 录入步骤：选择需要录入表现情况的学生→选择学期→在相应的分类指标后点增加 评价结果录入 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 综合素养 在评价结果中输入表现情况，输入的内容可以是简单的描述，也可以是一句话点评等，录入完毕保存。 评价结果录入 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学生终评 选择入学年份，再选择评价项目，选择评价组，录入学生的终评等第，同样录入完毕保存后，还需要全选确认，学生才可以看到评价结果。 终评等第结果录入 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学生用户 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学生 学生登陆的用户名是身份证号（学籍主号），初始密码为身份证号后八位，修改之后忘记的，用户管理员可以重置密码。 用户权限 综合素质评价 成绩情况 学业水平情况 综合素养情况 个人数据管理 学生自我陈述报告 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学生 系统中所有登记的成绩必须经过学生确认才可以归档，在成绩情况中查看个人的成绩信息，最后面点确认成绩或申诉操作。 成绩情况 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学生 学生个人各项学业水平情况的查看，包括各项模块成绩，学业水平考试成绩，学科特长及竞赛获奖情况等。 学业水平情况 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学生 学生查看各个学期由各个老师录入的各项表现情况及终评等第。并且如有疑义可以对终评等第提出申诉。 综合素养情况 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 学生 学生编辑修改自我陈述报告，500字以内，在高三下的3、4月份关闭，在此之前，学生随时可以登陆修改补充。 学生自我陈述报告 THANKS 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 操作培训 2015年12月 主讲人：郎珺 杭州外国语学校 浙江省普通高中学生综合素质评价信息管理平台 用户身份 01 管理使用平台的三类用户 ，新增外校教师等 用户管理员 02 设置课程 、分配老师权限、设置评价小组等