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高中物理 马小渔;知识点 ; 课程内容 ; 二、隔离法:把所研究对象从整体中隔离出来进行研究,最终得出结论的方法称为隔离法。采用隔离物体法一般用来求内力,能排除与研究对象无关的因素,使事物的特征明显地显示出来,从而进行有效的处理。;三 .解题方法:当几个物体的加速度相同时可以看着一个整体,可以用整体法解题。;分析: 物体A和B加速度相同, 求它们之间的相互作用力, 采取先整体后隔离的方法, 先求出它们共同的加速度, 然后再选取A或B为研究对象, 求出它们之间的相互作用力. ;变式1:物块m和M用轻绳连接,在M上施加恒力 F,使两物块作匀加速直线运动,地面光滑。求绳中张力。
;(2)已知内力求外力。
先隔离分析计算加速度,然后整体分析,计算外力。
;解:
;变式:如图所示,倾角为θ的斜面体置于水平面上,其质量为M,它的斜面是光滑的,在??的斜面上有一质量为m的物体,在用水平力推斜面体沿水平面向左运动过程中,物体与斜面体恰能保持相对静止,则下列说法中正确的是( )A.斜面体对物体的弹力大小为mgcosθB.斜面体对物体的弹力大小为mg/cosθC.物体的加速度大小为gsinθD.水平推力大小为(M+m)gtanθ
;[解析]隔离m,由平行四边形定则可得:FN=mg/cosθ
F合=mgtanθ
由牛顿第二定律可得:a= F合/m =gtanθ
对整体,由牛顿第二定律可得:F=(M+m)a=(M+m)gtanθ
[答案]BD; 课程小结
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