心理健康教育课程基地采购项目.doc

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第 PAGE 12页共 NUMPAGES 13页 心理健康教育课程基地采购项目 竞争性谈判文件 南 京 市 第 十 二 中 学 二〇一八年九月 第一章 竞争性谈判邀请 本项目将进行竞争性谈判采购,兹邀请符合资格条件的供应商提交响应文件和谈判。 1、项目内容:心理健康教育课程基地采购项目 2、预算金额:50万 3、供应商应具备下列资格条件,并提供证明材料(包括但不限于): 3.1《中华人民共和国政府采购法》规定的条件: (1)具有独立承担民事责任的能力(提供法人或者其他组织的营业执照,自然人的身份证); (2)具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度(提供参加本次政府采购活动前的会计报表); (3)具有履行合同所必需的设备和专业技术能力(根据项目需求提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的声明及证明材料); (4)有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录(提供参加本次政府采购活动前一年内(至少一个月)依法缴纳税收和社会保障资金的相关材料); (5)参加政府采购活动前三年内,在经营活动中没有重大违法记录(提供参加本次政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明)(格式见后附件); (6)法律、行政法规规定的其他条件(提供项目实施所必须的许可资质证明材料):无。 3.2 采购人根据采购项目的特殊要求规定的特定条件:无 3.3 拒绝下述供应商参加本次采购活动: (1)供应商单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项下的政府采购活动。 (2)凡为采购项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商,不得再参加本项目的采购活动。 (3)供应商被“信用中国”网站()、“中国政府采购网()列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。 4、是否接受进口产品:不接受。 5、集中考察现场及答疑: 时间:2018年 10 月 9 日上午9:30(过时不候) 地点:南京市第十二中学(南京市中山北路408号) 项目联系人:李老师 联系电话: 要求:投标人须携带营业执照副本原件及复印件、法定代表人的委托书、被委托人社保证明材料、被委托人身份证原件及复印件,前往考察现场。考察现场后相应施工费用线材辅材等一律不予变更。请务必对项目现场和周围环境进行仔细认真地查勘,在随后的采购中,对现场资料和数据所作出的推论、解释和结论及由此造成的后果由供应商负责。 6、响应文件份数:一式叁份(壹份正本、两份副本),每份响应文件须清楚标明“正本”或“副本”字样。 7、提交响应文件地点:南京市中山北路408号,具体地址跟采购联系人咨询; 8、提交响应文件时间:2018年 10 月17日09:00,投标截止时间及开标时间:2018年10 月 17 日09:30。提交响应文件截止时间过后,校内组织专家与供应商进行谈判,请供应商法定代表人或其授权委托代表凭身份证与社保证明出席。 9、采购单位联系方式: 李老师 第二章 采购项目技术、规格和数量要求等 一、需求清单 序号 设备名称 技术参数与功能要求 数量 单位 1 心理挂图 可提供自然奇妙景观类、心理健康教育类、双歧错觉类、励志类风景类等。 规格:50*50(cm) 58*42(cm),亚克力uv加上5mm的PVC。 32 张 2 校园安全评估系统 一、量表组成 1、量表由PDQC和SCICP两个专业心理测试模块量表组成。 2、PDQC由被测者以自评的形式独立完成,用于人格障碍的初步筛查。通过该部分的测试,能初步鉴别出疑似的八种人格障碍类型(反社会型、冲动型、依赖型、偏执型、焦虑回避型等),有软件著作权证书,证书中需要体现“校园安全”字样。 2、SCICP是由专业人员以晤谈(他评)的形式,通过半定式提问方式,结合被测者具体描述和列举详细的实例,诊断出被测者的人格障碍情况(包括多重人格障碍)。 二、系统功能 1、基本信息自定义功能:允许用户自由的添加需要记录的信息及信息中的选择内容。 2、系统提供针对人格障碍进行干预的措施及典型案例的诊疗方案。 3、数据修改功能。 4、统计:可生成统计报表,将每种人格障碍的例数以及在所有八种人格障碍中所占的百分比例、分布情况进行记录,使专业人员能及时了解,全面掌握各种人格障碍的发病及诊疗情况。 三、校园安全评估软件能够提供由省级(含省级)及以上第三方正规软件评测机构出具的软件产品登记检测报告,并满足以下要求: (1)测试标准须符合《系统与软件工程 系统与软件质量要求和评价(SQuaRE)第51部分:就绪可用软件产品(RUSP)的质量要求和测试细则》。 (2)检测结果功能性须满足测试软件中PDQC测试、SCICP测试、标准、查询、统计等主要功能未发现异常

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