JAVA实验报告模版含两章.doc

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JAVA 第五章实验报告 学院:理学院 班级:数学1101 姓名:罗炜翔 学号:201121910117 实验题目: 方法和数组 实验目的: 理解方法的概念 掌握方法的定义和调用 熟悉递归算法 掌握数组的概念和使用 理解方法的数组参数传递 实验环境: j2sdk1.4.2_14;DOS环境:记事本 实验内容: 编写一个判断某个整数是否为素数的方法。 编写两个方法,分别求两个整数的最大公约数和最小公倍数,在主方法中由键盘输入两个整数并调用这两个方法,最后输出相应的结果。 编写一个方法,实现求某整数的各位数字之和的功能。 利用数组输入6位大学生3门课程的成绩,然后计算 (1)每个大学生的总分; (2)每门课程的平均分; 实验过程: 1. 实验程序: import java.io.*; public class lwx5_1 { public static void main(String[] args)throws IOException { int x; boolean flag; InputStreamReader reader=new InputStreamReader(System.in); BufferedReader input=new BufferedReader(reader); System.out.print(请输入整数x: ); String temp=input.readLine(); x=Integer.parseInt(temp); flag=prime(x); if(flag) System.out.println(+x+是素数); else System.out.println(+x+不是素数); } public static boolean prime(int x) { for(int j=2;jx;j++) if (x%j==0) return false; return true; } } 实验结果: 2. 实验程序: import java.io.*; public class lwx5_2 { public static void main(String[] args)throws IOException { int a=0,b=0; InputStreamReader reader=new InputStreamReader(System.in); BufferedReader input=new BufferedReader(reader); System.out.print(请输入数a:); String temp=input.readLine(); a=Integer.parseInt(temp); System.out.print(请输入数b:); temp=input.readLine(); b=Integer.parseInt(temp); if(a=0||b=0) System.out.println(请输入正整数!); if(ab) {a=a+b; b=a-b; a=a-b;} System.out.println(最大公约数为:+Gys(a,b)); System.out.println(最小公倍数为:+Gbs(a,b)); } public static int Gys(int a,int b) { int i; do {i=a%b; a=b; b=i; }while(i!=0); return a; } public static int Gbs(int a,int b) { return a*b/Gys(a,b); } } 实验结果: 3. 实验程序: import java.io.*; public clas

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