2016-2017学年高中地理选修六配套文档(20份) 鲁教版1.docx

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单元综合检测 一、选择题 1.下列关于环境的叙述,正确的是(  ) A.环境可分为自然环境、人工环境和社会环境三类 B.通常所说地理环境,是指自然环境 C.地理环境的中心事物是城市 D.现在人类赖以生存和从事各种活动的环境是自然环境和社会环境共同组成的 答案 D 解析 人类环境的中心事物是人类;环境包括自然环境和社会环境。 2.人类与其生存环境之间矛盾最尖锐的时期是(  ) A.自然经济时期 B.采猎文明时期 C.农业文明时期 D.工业文明时期 答案 D 解析 工业文明时期,生产力水平迅速提高,人类试图成为自然界的主宰,并以牺牲环境为代价积累了大量财富,人地关系全面不协调,人地矛盾迅速激化。 人类和环境是对立统一的关系,人类从环境中获取物质和能量,同时又通过消费活动把物质和能量排放到环境中去,人类作用于环境,环境对人类具有反馈作用。据此回答3~4题。 3.人类从周围环境中获取物质和能量的过程中会产生环境问题,下列问题不属于这一类型的是(  ) A.乱占耕地,破坏土地资源 B.城市过量抽取地下水,造成土地大面积塌陷 C.城市人口猛增产生一系列城市环境问题 D.有色金属冶炼产生“三废”污染环境 4.下列事例反映了人地关系和谐发展的是(  ) A.华北地区超采地下水 B.长江休渔 C.洛杉矶光化学烟雾 D.珠江三角洲赤潮发生 答案 3.C 4.B 解析 第3题,人类从周围环境获取物质和能量的过程中产生的环境问题主要指在物质资料生产过程中产生的环境问题,这与人类自身生产造成人口剧增而形成的环境问题不同。第4题,华北地区过量开采地下水会引起地面下沉等生态问题;洛杉矶光化学烟雾、珠江三角洲发生赤潮都是因人类不合理地排放过多的废气、废水造成的;实行休渔制度有利于鱼类再生,符合人地关系和谐发展的要求。 读环境、资源和人口关系示意图,回答5~6题。 5.图中字母F、G、H代表的含义分别是(  ) A.资源开发、产品消费、废物排放 B.产业活动、产品消费、废物排放 C.产品消费、废物排放、产业活动 D.资源开发、产业活动、产品消费 6.E过程可能出现的问题是(  ) ①过度开发导致可再生资源遭到破坏 ②过度排放污染物超过环境的自净能力 ③生产过程导致工农业污染排放 ④资源开采导致环境的污染和生态破坏 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 答案 5.B 6.C 解析 第5题,考查人类与环境之间的关系,人类从环境中获取资源之后用于产业活动,生产出产品进行消费,最后将废弃物排入环境。第6题,环节E为从环境中获取资源,如果资源利用不合理则会产生相应的问题。 实现可持续发展的目标,意味着一场深刻的变革,是世界观、道德观的变革,是人类行为方式的要求。据此完成7~9题。 7.协调人类与环境关系的首要问题是(  ) A.控制人口数量,提高人口素质 B.积极发展国家工业 C.积极发展科技,开发新能源 D.治理污染 8.在我国西部大开发战略中,“保持天然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是(  ) A.开展生态旅游 B.发展畜牧业 C.增加木材总量 D.改善生态环境 9.为保护和恢复西部地区生态环境,应采取的措施是(  ) ①尽量减少资源的开采 ②生态建设以自然恢复为主 ③重点地区实行严格的退耕还草、还林措施 ④以经济发展为中心,从根本上转变粗放型经济发展模式 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案 7.A 8.D 9.B 解析 第7题,很多环境问题都是由人口过多引起的,如人口过度膨胀造成的资源短缺、环境恶化及生态破坏等。第8题,西部地区生态环境脆弱,“保持天然林”和“退耕还林(草)”有利于改善生态环境。第9题,西部地区生态环境脆弱,为了保护和恢复其生态环境应采取②③④三项措施;但不可能不发展经济,因此在进行资源的开采时要注意环境保护。 读世界部分地区环境问题分布图,完成10~12题。 10.图中①②③④⑤所反映的环境问题分别是(  ) A.酸雨问题、沙漠化问题、农田土壤侵蚀问题、原始森林破坏问题、海域污染问题 B.沙漠化问题、酸雨问题、原始森林破坏问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题 C.酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、沙漠化问题、原始森林破坏问题、海域污染问题 D.沙漠化问题、原始森林破坏问题、酸雨问题、农田土壤侵蚀问题、海域污染问题 11.下列污染物与图中②环境问题无关的是(  ) A.工业排放废气 B.家庭炉灶排放废气 C.汽车排放废气 D.建筑工地扬尘 12.图中土地沙漠化面积日益扩大的自然原因是(  ) A.滥伐林木,植被遭到破坏 B.过度放牧,草原退化 C.沙漠边缘区气候干旱,在风力作用下沙土运动 D.降水强度大,侵蚀作用强烈 答案 10.B 11.D 12.C 解析

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