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中小学2014学年第二学期家庭教育指导工作计划
一、指导思想:
为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市家庭教育指导纲要》和《上海市0—18岁家庭教育指导内容大纲》的精神进一步促进科教兴国战略的实施,更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点,办好家长学校。让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,提高家长的教育素质和水平,进而促进每个孩子健康成长。
二、工作目标:
开辟多种渠道,夯实家长学校的管理;采用多种形式,丰富家长学校的活动。
完善学校、家庭、社会“三位一体”合力育人机制,推动学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接。加强家庭教育指导服务,引导家庭树立正确的教育观和成才观,发挥家庭教育在育人中的基础作用。
三、对应项目:
家长学校 三级家委会 家教研究课题 家庭教育指导中心
四、落实措施:
聘请知名专家,根据不同年级学生的特点开展讲座活动,为家长创设与
专家面对面的交流平台,解决家庭教育过程中的困难。让先进的教育理念走进家长和子女心灵,促进亲子沟通。
2、继续开展丰富多彩的“学习型家庭”创建活动,积极促成在家庭中基于浓郁亲情基础上的共同学习活动。让学生“在家庭中学习,父母和孩子一起成长”。
3、加强家校联系,重视并运用好家校互动平台,给学校搭建征求家长对学校工作和班级工作的意见的平台。
4、加强家校之间的互动和互补,定期召开学校、年级、班级三级家委会,听取家长对学校教育的意见与建议。吸纳家长参与学生的主题中队会、社会实践等活动,为家长参与学校教育搭建平台。
5、在家庭教育指导中心的帮助下,开展实践研究,进行相应的教师培训,专业引导。积极参与“十二五”课题的启动。结合新形势下的家庭结构特点,抓住其基本特征,进一步完善家校合作的基本内容,完善目标体系,寻找总结家庭教育突破口,指导班主任老师在家庭教育指导工作中做到同类而异,同人而异,使江宁的家庭教育工作更具针对性、实效性。
6、结合上学期偏差生档案的建立,继续加强家庭教指导的研究,协助班主任老师做好家庭指导工作,整理总结相关资料。
7、进一步完善家长学校的工作,加强各年级组沟通合作,使家长学校的学习内容更具针对性、提高实效。
2011学年第一学期家庭教育指导工作计划
一、指导思想:
进一步贯彻落实《上海市家庭教育指导工作大纲》,落实《民族精神教育纲要》、《生命教育》纲要,以徐普陀区“十二五”家庭教育指导研究基地验收为契机,以科研为抓手,推动我校家庭教育指导工作走上规范化、制度化轨道,不断提高家庭教育指导工作的质量。
?二、主要工作及其要求:
(一)?抓好组织落实,建立一支强有力的家庭教育教队伍。
1、??建立家长学校领导小组,吴校长任组长,组员:李倩、江敏、谭坚琦、宋文琴 各年级组长
2、?建立起学校家庭教育指导网络。
3、学年初组建调整校、班级家委会队伍,真正发挥家委会参与学校民主管理、促进学校教育教学工作的作用。
(二)积极投入“十二五”家庭教育基地各项活动中,提高家教指导质量
为了有效地指导家庭教育,使素质教育的思想渗入到每个家庭。学校将组织通过个人自学,年级组研讨等方式,加强培训,切实提高家教队伍中每一位老师的业务素质和工作能力。将《教育学》《心理学》《家庭教育周刊》以及《爱的教育》等书籍、杂志上一些好的教材合理运用,优化组合,并敏锐地把握新问题,新动态,有针对性地编出适合本年级学生实际的家长学校资料,扎扎实实地按要求将应知应会的知识传授给家长,不断帮助家长解决在孩子成长过程中存在的不良现象。
(三) 强化措施落实,提高家庭教育指导工作质量
1、分年级举办家长学校,力求家庭教育的指导更具针对性,使之与学生的生理、心理发展吻合。各年级目标初定如下:
一年级——积极配合学校教育,为孩子营造良好的学习环境
二年级——探索家校合作,培养孩子良好的学习习惯
三年级——引导家长逐步参与学校教育,指导学生学会学习
四五年级——发动家长积极参与学校教育,形成教育合力。
六年级:如何了解自己的孩子,帮助他们适应初中生活。
七年级:如何指导孩子掌握学习方法。
八年级:如何为孩子创造良好的家庭环境。
九年级:以积极心态面对现实的挑战 。
2、家长会专题教育安排
年级
第一学期专题
第二学期专题
一
入学准备——如何让孩子尽快适应小学生活
教学开放日
教子论坛——营造家庭学习环境
二
教子论坛——激发孩子学习兴趣
教子论坛——孩子生活习惯培养与学习能力提高的关系
三
展示学校各科学习情况,学习方法交流
家校携手策略谈——指导孩子学会学习
四
教子论坛—— 良好道德行为习惯培养
游泳课准备——游泳技能与生命教育
五
教子论坛——家庭学习习惯培养
升学
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