湘教2013版地理七年级上册《世界的地形》第一课时高效课堂导学案设计.doc

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课题: 第2章 第三节 世界的地形 课时:第一课时 一、【学习目标】 1、理解地形、海拔、相对高度的概念,学会运用地图估算海拔和相对高度。 2、知道五种陆地基本地形的名称和特征,记住一些地形的“世界之最”,在地图中找出世界两大山脉带,并记住主要山脉名称及其分布。了解海底地形结构。b5E2RGbCAP 二、【学习重点】 1、五种陆地基本地形的特征。2、世界两大山脉带. 三、【学习难点】五种陆地基本地形的特征 四、【学习新课】 自研自探 合作探究 表现提升、质疑评价 总结归纳 自 学 指 导 互 动 策 略 表 现 方 案 随堂笔记 自主阅读“陆地地形”“海底地形”两个标题下面的文字,图片和阅读材料梳理以下知识: 1.什么是地形?人们通常把陆地地形分为哪五种? 2.什么叫海拔?什么叫相对高度? 3.平原和高原有什么共同点和不同点?山地和丘陵又有什么相同点和不同点?盆地具有怎样的特征? 4.世界两大山脉带是: , 分别有哪些著名的山脉组成? (地图册第二页查找) 5.收集世界地形之最: 世界上最高的高原 世界上最大的高原 世界上最长的山脉 世界上最大的盆地 世界上最大的平原 世界上最深的海沟 世界上最高的山脉 (你能找出它们在哪个大洲吗?) 还有吗? 6.什么是大陆架? A两人对子检查自研成果并讨论: 1.我们的家乡户县以哪一种地形类型为主? B小组探究 P33活动1,2 P36活动1 表现单元一: 各小组在小黑板上写出探究活动的答案 一、自研自探成果呈现: 二、自研自探成果呈现 等级评定: 表现单元二: 比一比哪一组记得世界之最多 今日心得: 今日不足:

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