1.1认识大洲——以亚洲为例.ppt

亚洲季风气候的形成(小结) 海陆热力性质的差异 季风气候的利弊 利：雨热同期有利于农作物的生长 弊：夏季风不稳定导致降水不稳定，容易发生水灾和旱灾 二、亚洲的人文环境 亚洲三个人类文明发祥地 适宜的温带和热带气候（季风气候），地形平坦，丰富的水源、肥沃的土壤 亚洲的分区 北 亚 中 亚 东 亚 南 亚 东南亚 西 亚 分中亚,东南亚,东西南北亚 * 读图：学会阅读分层设色地形图，山地、高原、平原、盆地、洼地等地形的表示方法，判断地势高低，总结地形类型，观察河流流向特征。 1.看图例，注意海拔5000米以上，3000-5000米，以及200米以下分别用什么颜色表示。然后找出这几种颜色分别在图中的哪些区域。 1.看图例，注意海拔5000米以上，3000-5000米，以及200米以下分别用什么颜色表示。然后找出这几种颜色分别在图中的哪些区域。 2.讨论：从以上可以得出亚洲地势有什么特点。 3.在教材图6.5中找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、伊朗高原、德干高原，指出它们的位置和大致海拔，体会亚洲地势的特点。 * 半球位置连接旧知识 复习半球划分,明确半球位置 全在东半球或北半球吗? * 海陆位置和纬度位置连接简图 大洲大洋相对位置:由学生来指图说明亚洲周围的大洲和大洋并说明分界线 根据图中经纬线\经纬度说明亚洲的纬度位置 * 读图：学会阅读分层设色地形图，山地、高原、平原、盆地、洼地等地形的表示方法，判断地势高低，总结地形类型，观察河流流向特征。 1.看图例，注意海拔5000米以上，3000-5000米，以及200米以下分别用什么颜色表示。然后找出这几种颜色分别在图中的哪些区域。 1.看图例，注意海拔5000米以上，3000-5000米，以及200米以下分别用什么颜色表示。然后找出这几种颜色分别在图中的哪些区域。 2.讨论：从以上可以得出亚洲地势有什么特点。 3.在教材图6.5中找出青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原、伊朗高原、德干高原，指出它们的位置和大致海拔，体会亚洲地势的特点。 * * 为什么这里会成为文明发祥地？读图观察他们的共性 * 红色代表亚洲，黄色代表与亚洲相邻的洲，兰色表示亚洲濒临的海洋 2、试着说出亚洲与D、E的分界线 1.1 认识大洲 —以亚洲为例 亚洲面积共有4400万平方公里，为欧洲的四倍多或大洋洲的五倍。全球的陆地，亚洲几乎占了3/10。（面积最大） 它们在哪里? 他们哪里值得我们自豪? 喜马拉雅山 珠穆朗玛峰 青藏高原 里海、 死海 贝加尔湖 阿拉伯半岛 马来群岛 目标要求 1、描述亚洲的地理位置特点 2、归纳亚洲的地形、气候、河流的特点及其相互关系。 亚 洲 1.海陆位置 亚洲大部分位于 　　　 半球， 　　 半球。 北 东 2.半球位置 东经26度 西经169度 北纬82度 南纬12度 3.经纬度位置 亚洲东西跨度最长（1万多千米）；南北地跨寒温热三带，跨南北半球 绿色：消亡边界 红色：生长边界 ？ 太平洋板块 ？ 欧亚板块 ？ 印度洋板块 南极洲板块 ？ 非洲板块 ？ 美洲板块 4.板块位置（补充） 世界第一大洲 面积最大：4400万平方千米 跨纬度最广：地跨寒温热三带 东西距离最长：１万多千米 人口最多的大洲，占世界60%左右 活动三： 找出主要的地形单元，归纳亚洲地形的特点。（地形类型、地势） 二.亚洲的地形 活动四：找出亚洲主要大河，观察其发源地、流程和流向，说出河流与地形之间的关系。 活动五：分布面积最大的气候类型？主要分布在哪里？特征？ 原因？ 活动六： 亚洲缺少哪些气候，独有哪些气候？ 活动七：北回归线穿过哪些气候？他们的特征有何差异？分析原因。 活动八：观察季风气候的类型和分布，分析成因和影响。 亚洲季风气候的形成 海陆热力性质的差异 气压带风带的季节移动 季风气候的利弊 利：雨热同期有利于农作物的生长 弊：夏季风不稳定导致降水不稳定，容易发生水灾和旱灾 图：孟加拉国的水灾 小结 亚洲的气候特点： 1、气候类型多样 2、大陆性显著 3、季风最典型 亚洲大陆30°N地形剖面图 活动四：指出剖面图中字母代表的地形或河湖。 活动五：青藏高原对来自印度洋的水汽有何作用？能否从降水角度，具体说明该地形对亚洲气候的影响？ 亚洲季风气候的形成过程 陆地 海洋 一月 （冬季） 降温 陆地降的快 陆温 海温 陆地高压 海洋低压 风从陆地吹向海洋(冬季风) 高气压 低气压 低气压 亚洲季风气候的形成过程 陆地 海洋 七月 （夏季） 增温 陆地增的快 陆温 海温 陆地低压 海洋高压 风从海洋吹向陆地(夏季风) 低气压 高气压 高气压 * 读图：学会阅读