福建省虚拟仿真 实验教学示范中心介绍(厦门大学施芝元)PPT.ppt

福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 基于三轴转台的半物理仿真示意图 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 搭建基于三轴转台的半物理飞行仿真平台，利用三轴转台、大气数据测控仪、飞机动力学模型、飞行控制软件实现半物理飞行仿真。在半物理飞行仿真中，动力学模型实时解算飞机的飞行状态，三轴转台跟踪姿态变化，大气数据测控仪跟踪高度空速变化。 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 虚拟仿真实验教学的管理和共享平台 （以厦门大学机电类虚拟仿真实验教学中心为例） 虚拟仿真实验教学资源为学生提供生动、逼真的学习环境，提供无限的虚拟和仿真体验，从而加速和巩固学生学习知识的过程和成果。虚拟仿真实验教学平台可支撑所有教学资源的开放，包括支持虚拟资源的在线开放、虚拟与真实的结合开放。 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 平台具有良好的交互特性，如实验数据的采集、实验过程的指导、实验报告的在线收集与成绩评判等。校园门户网站对校内外公布虚拟仿真实验教学信息，提供虚拟仿真实验教学平台链接等相关服务。 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 互联网 平台硬件配套 网络管理与安全 信息化平台 门户网站 三维互动教学平台 教学资源平台 身份认证及登录 人员、制度管理 防火墙、IDS …… 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 虚实结合、扬长避短、相互补充，发挥虚拟教学与实体教学的优势； 以网络技术为支撑，构建远程在线教学平台； 虚拟实验设备属性丰富、接口完善，可自由配置搭建实验； 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 互动教学平台可支持教师快速制作三维互动虚拟教学资源； 科学规划，保证教学平台的扩展性、兼容性与前瞻性； 发挥平台的辐射效应，完善实验教学服务支撑体系。 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 机电类虚拟仿真实验中心是学校的公共实验教学平台，学校教务处、实验室与设备管理处、科技处以及人事处等相关部处对教学安排、实验教学仪器设备、实验设施、实验教学用房、虚拟仿真教学资源的研发、中心在编人员等方面实行集中管理和调配，确保中心运行效率。物理与机电工程学院负责中心的运行与管理，现代教育技术与实践训练中心负责信息网络的技术支持与维护。 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 中心运行结构图 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 中心实行主任负责制，设主任1人，副主任2人，中心主任作为第一负责人主持中心的全面工作，副主任分工对实验中心的各项工作进行安排、协调和督促检查。成立包含校内外知名专家、相关学科的教师、合作企业的代表以及正副主任在内的虚拟仿真实验中心发展指导委员会。 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 中心组织结构图 谢谢各位！ * * 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 2010年9月4日时任国家副主席习近平视察实验中心 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 虚拟仿真实验教学资源 （以集美大学海上专业虚拟仿真实验教学中心为例） 包括航海技术虚拟仿真实验室和轮机工程虚拟仿真实验室两个实验室，为航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程专业本科生、社会船员提供了丰富的、先进的实验教学资源。 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 1.航海技术虚拟仿真实验室 拥有大型船舶操纵模拟器、桌面版船舶操纵模拟器、电子海图显示与信息系统（ECDIS）模拟器、雷达模拟器、游艇操纵模拟器和全球海上遇险与安全系统（GMDSS）模拟器等虚拟仿真教学仪器设备，可以为航海技术专业本科生、社会船员提供丰富的实验教学资源。 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 大型船舶操纵模拟器，由1个教练台、1个180度视景主本船、4个120度视景副本船构成。该模拟器于1999年12月通过港航部门的技术认证。该模拟器具有在电子海图上显示船舶动态图形的功能，能模拟船舶在各种外界条件下的操纵运动，并能记录、打印及处理试验结果。 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 船舶操纵模拟器与航空飞行模拟器一样，要求能在地面上实时模拟船舶在海上及各种天气情况下的运动规律。船舶操纵模拟器一般配备与实船同尺度的模拟驾驶台，驾驶台内配备与实船基本相同的各种航海仪器，包括综合信息显示、导航与操纵控制设备、雷达、电子海图等。 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 系统利用计算机对船舶运动数学模型进行数值解算，求得船舶对各种操作指令和环境干扰的响应，并通过各种仪表将船舶运动状态反馈给操船者，通过局域网将信息传输给系统的其他模块。 福建省虚拟仿真实验教学示范中心建设 比如：视景系统和雷达显示等。成像计算机根据船舶的状态数据、所处的地理位置及环境信息等实时生成